Seminario per educatori e genitori sulla narrazione e la fiaba interattiva:
sabato 30 novembre dalle 17.00 alle 19.00 presso la Libreria Risvolti.  
LA FIABA INTERATTIVA: inventare, scrivere, narrare e drammatizzare le fiabe interattive.
Uno spunto di lavoro interessante per giocare, attraverso la fiaba, con i bambini e per lavorare sulla globalità dei linguaggi.
Fiabe vocali, corporee, emozionanti.. Un incontro per accostarsi all'arte di narrare e per esplorare, raccontare ed inventare fiabe interattive per bambini.
Conduce Helga Dentale

Helga Dentale: Da oltre 13 anni si occupa di formazione teatrale nelle scuole, con i laboratori rivolti ai bambini e con i corsi di aggiornamento per gli educatori dell'asilo nido e i docenti delle scuole elementari. Nasce nel frattempo la metodologia di pedagogia teatrale "Teatro in Gioco" - Metodo Helga Dentale.
Nel 2006  è ideatrice, insieme a Fabio Filippi, dell'Unico Corso per Operatori Teatrali per Bambini a Roma. Il corso, attraverso il Metodo Helga Dentale, fornisce strumenti tecnici e metodologie operative per essere in grado di condurre un percorso espressivo - teatrale con i bambini  e diventa presto, in tutta Italia, un punto di riferimento per chi voglia affrontare questa professione.
Dal 2009, H. Dentale è Tutor per l' Università Roma Tre.
Nel 2013, raggiunge la XIV^ Edizione del corso per Operatori Teatrali. 
Accreditata come Docente Esterna del Comune di Roma 
Nel Marzo 2012 esce il suo primo libro di fiabe interattive "Io racconto.. tu ascolti.. insieme giochiamo" Ed. YCP
Dal 2012 ad oggi Formatrice per il Dipartimento Servizi Educativi e Scolastici di Roma Capitale
Ottobre 2013 esce il suo secondo libro di fiabe interattive "Ancora racconto.." Ed. YCP

seminario Narrazione e Fiaba interattiva
30 novembre dalle 17.00 alle 19.00
Libreria Risvolti
via sestio calvino 73 - Roma
info: girasoliamoci@tiscali.it
Blog: teatroingioco

Nuovo a.a. della Scuola di Alta Formazione di Arte e Teologia della PFTIM

PONTIFICIA FACOLTÀ TEOLOGICA

DELL'ITALIA MERIDIONALE

Sezione SAN LUIGI

Via Petrarca, 115 - Napoli

Scuola di Alta Formazione di Arte e Teologia

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Scuola di Alta Formazione di Arte e Teologia della PFTIM:

il 21 novembre inaugurazione del nuovo anno accademico

L'ottavo anno accademico della Scuola di Alta Formazione di Arte e Teologia inizierà ufficialmente giovedì 21 novembre alle ore 15:15 a Napoli, presso la Pontificia Facoltà Teologica dell'Italia Meridionale, sezione 'San Luigi' (via F. Petrarca 115).

Sarà il nuovo direttore della Scuola, Sergio Bastianel sj, decano della sezione 'San Luigi' della PFTIM e vicepreside della Facoltà, che succede a Giuseppe Manca sj, a presentare il nuovo a.a. ai corsisti di tutti e tre gli indirizzi della Scuola.

Alle ore 15.45 per il primo (Percorsi di arte e teologia) e il secondo indirizzo (Proposte per una nuova architettura sacra) interverrà Giovanni Liccardo sui "Palinsesti liturgico-iconografici nei monumenti tardo-antichi di Napoli", mentre per il terzo indirizzo (Gestione e Promozione di Beni ed Eventi Culturali Ecclesiastici) Giorgio Agnisola – condirettore della Scuola – e Alessandro Cugini illustreranno il corso, dedicato quest'anno a "Spiegare e raccontare l'arte, aspetti del profilo tecnico e spirituale della guida turistico-religiosa".

Le lezioni si terranno separatamente per i tre indirizzi, dunque, sino alle ore 17:00. In seguito tutti gli allievi confluiranno nell'aula n. 2 per assistere alla lectio di inizio d'anno da parte di Mons. Francesco Orazio Piazza, vescovo di Sessa Aurunca, che parlerà sul tema "Arte e teologia, un'esperienza".

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PONTIFICIA FACOLTÀ TEOLOGICA DELL'ITALIA MERIDIONALE

sezione SAN LUIGI - via Petrarca 115, NAPOLI 80122

Scuola di Alta Formazione di Arte e Teologia

www.scuolaarteteologia.it - www.pftim.it/sluigi - tel. 338.1527842

direttore.arteteologia@pftim.it - segreteria.sl@pftim.it - segreteria.arteteologia@pftim.it

Facebook: Scuola di Alta Formazione di Arte e Teologia

Risorse Italia porta in Dote la formazione

Risorse Italia, in qualità di ente di formazione accreditato, presenta i nuovi corsi erogabili con la Dote Unica di Regione Lombardia, un pacchetto per le politiche attive del lavoro messo a disposizione di tutti i residenti o domiciliati in Lombardia.

Per chi desideri avviare una propria attività, Risorse Italia propone il corso di autoimprenditorialità, un percorso di 40 ore per imparare a realizzare un business plan di successo e apprendere le strategie più efficaci per avviare un’azienda.

Risorse Italia pensa al collocamento dei giovani, con corsi introduttivi alla realtà aziendale e alle dinamiche d’ufficio, per essere pronti e organizzati fin dal primo giorno ed esprimere quella marcia in più nel difficile panorama di oggi; per chi invece ha una vocazione ai lavori di contatto, Risorse Italia organizza corsi di customer service, lingue straniere, tecniche di vendita, e approfondimenti settoriali per il personale di bar e ristoranti, nonché di negozi di estetica  e saloni di bellezza.

Risorse Italia, con la sua sede centralissima al crocevia tra la Stazione Centrale e Porta Venezia, un catalogo completo a servizio del cliente e uno staff di insegnanti qualificati, è il partner ideale per sostenere i progetti dei lavoratori di oggi e di domani, con strumenti pratici e consapevolezza, verso la loro prossima realizzazione.

visita il sito: Risorse Italia - Dote Unica

All'Università dell'Insubria si parla del codice di procedura penale svizzero

ALL'UNIVERSITÀ DELL'INSUBRIA SI PARLA

DEL NUOVO CODICE DI PROCEDURA PENALE SVIZZERO

 

Il Centro di ricerca di diritto svizzero del Dipartimento di Diritto, Economia e Culture dell'Università degli Studi dell'Insubria di Como organizza l'incontro "Il nuovo Codice di procedura penale svizzero: un primo confronto", giovedì 21 novembre alle ore 14.30 presso l'Aula Magna del Chiostro di Sant'Abbondio.

Al centro del dibattito ci sarà il nuovo codice di procedura penale svizzero, entrato in vigore il primo gennaio 2011: dai 27 codici di procedura penale (26 cantonali e uno federale) si è passati a un unico codice federale. Un'importante novità che, in alcuni casi, ha cambiato la struttura stessa del processo penale.

Durante l'incontro, verranno quindi esposte le novità del nuovo codice e sarà inoltre fatto un paragone con il sistema italiano.

Interverranno Roy Garré, Giudice federale svizzero; Rosa Cappa, Procuratrice federale svizzera; Damiani Stefani, Giudice di Corte d'Appello e di revisione penale del Canton Ticino, Giuseppe Battarino, Giudice delle indagini preliminari del Tribunale di Varese; Mariano Fadda, Pubblico Ministero del Tribunale Como e Francesca Ruggieri, professore ordinario di Diritto processuale penale all'Università degli Studi dell'Insubria.

 

 

 

Per informazioni:

Prof.ssa Paola Viviani: paola.viviani@uninsubria.it

Prof.ssa Barbara Arcari: barbara.arcari@uninsubria.it

 

Giovani e lavoro: e se le scuole fossero così?

 

Letta potrebbe portare questi casi al vertice europeo di Roma nel 2014

Occupazione giovanile: …e se le

scuole tecniche fossero tutte così?

All'Istituto "Galilei - Costa" di Lecce gli studenti si creano

il lavoro mentre studiano e iniziano già a guadagnare

 

 

Lecce - E' probabilmente un caso unico in Italia e oggigiorno sembra più una bella favola che un fatto reale, eppure nel profondo sud c'è una scuola superiore statale, un istituto tecnico, dove i docenti non si limitano ad impartire buone lezioni e ad interrogare, ad effettuare esercitazioni in laboratorio e ad organizzare stage presso aziende, ma, stanchi di vedere i loro diplomati continuare ancora oggi ad emigrare per cercare lavoro, da qualche anno hanno smesso di piangersi addosso e si sono rimboccati le maniche e stimolano e coadiuvano gli studenti nella creazione di lavoro innovativo. Imprese reali, dunque, vere e proprie start up con investimenti, bilanci e (possibilmente) profitti. E quando il presidente del consiglio Enrico Letta, a proposito del prossimo vertice europeo per l'occupazione giovanile di Roma, dice "E' una prova di fiducia e una grande occasione per l'Italia che dobbiamo sfruttare al massimo", forse intende dire che sono esempi come questi che vanno portati avanti e sostenuti.

 

La scuola è l'Istituto tecnico "Galilei - Costa" di Lecce, una piccola realtà ad indirizzo economico e tecnologico che da oltre 15 anni si guarda intorno e orienta la formazione dei propri studenti lì dove ci sono più prospettive e che da un paio di anni ha invece deciso di non accontentarsi più della "formazione". E' la scuola più premiata d'Italia, con progetti e idee che spaziano dall'uso delle nuove tecnologie all'eco-sostenibilità e all'imprenditorialità. Innovazione, creatività, start up, crescita, business sono concetti che nella scuola salentina, detto nel linguaggio social dei giovani, sono dei veri e propri hashtag, che contraddistinguono il lavoro che si compie ogni giorno tra i banchi, nei laboratori e nel mercato reale.

 

Idee dei ragazzi e idee dei docenti, nei settori del turismo, della promozione agroalimentare, della tecnologia, della sostenibilità ambientale, sono tutte buone da prendere in esame e, quando ritenute valide, da realizzare concretamente.

 

Ecco qui alcuni esempi: una classe di quinto anno organizza da due anni nella maggiore piazza della città il "Festival della Dieta Med-Italiana" con oltre 50 espositori e 35.000 visitatori; un gruppo di cinque studenti ha inventato un originalissimo modo di promuovere l'olio extravergine d'oliva di qualità e da alcuni mesi commercializza in rete il loro prodotto "Nectarea"; il neo diplomato Vincenzo Rubano, non vedente, ha implementato un modo per far "vedere" ai ciechi i video su Youtube, conduce una personale battaglia contro le inaccessibilità informatiche attraverso il suo sito di denuncia "Ti tengo d'Occhio" e ha iniziato ad offrire consulenza professionale ad amministrazioni pubbliche; un gruppo di quattro studenti attiveranno a giorni un innovativo servizio turistico advisor, atto a fornire consigli e suggerimenti sui B&B del territorio; due classi, di secondo e terzo anno, stanno rispettivamente lavorando alla realizzazione di un parco divertimenti che anziché consumare energia la crea e alla trasformazione della città di Lecce in un paradiso per la mobilità su due ruote attraverso il "Movimento 5 Selle". Altre e originali idee sono sempre in cantiere.

 

Idee progettuali che, attraverso lo stimolo e l'aiuto dei docenti della scuola, si trasformano in lavoro, remunerato. Il giornalista, innovatore e scrittore Riccardo Luna, autore del libro "Cambiamo tutto!", non poteva forse trovare di meglio quando alcuni giorni fa, in occasione del TEDxLecce, ha voluto incontrare di persona gli studenti del "Galilei - Costa" direttamente a casa loro, nella sede della scuola.

 

I docenti dell'istituto hanno preso in parola la tecnica anglosassone del "learning by doing" (imparare facendo) e hanno voluto esasperare all'ennesima potenza il concetto su cui si fonda l'istruzione "tecnica" in Italia che, a differenza dei licei, non ha solo il compito di preparare basi solide per un futuro accademico in università, ma deve anche insegnare un mestiere e quale modo migliore per imparare a svolgere un mestiere se non quello di svolgerlo realmente?

 

«Al Galilei-Costa abbiamo una particolare vocazione per l'imprenditorialità e per l'intraprenditorialità – racconta Daniele Manni, un docente dell'istituto – e l'aver creato nel 2004 all'interno della scuola una società cooperativa a responsabilità limitata, gestita insieme agli studenti, che da oltre nove anni opera fattivamente sul territorio la dice lunga. Crediamo nel futuro e soffriamo di una sorta di ottimismo cronico, e sentiamo forte la necessità di trasmettere questo credo ai nostri studenti. La cosa curiosa è che operando nel concreto e dando ai ragazzi la possibilità e gli strumenti per realizzare alcuni loro sogni sta portando anche a dei benefici scolastici nel senso stretto del termine, ossia mediamente stiamo riscontrando un innalzamento del livello di attenzione e di applicazione in tutte le materie. Naturalmente siamo disponibilissimi a confrontarci con altre scuole e dividere e condividere le nostre esperienze con chiunque lo volesse, non ci sarebbe cosa più bella dell'avere scuole tecniche in ogni regione d'Italia attente ai bisogni del proprio territorio e proiettate a trasformare la formazione in opportunità reali per i nostri giovani.»

 

 

 

Pro_Salento - Promuoviamo una terra di emozioni …le tue

Partecipa anche tu al Vogue’s Game, in palio per te shopping, formazione e futuro

E' partito lo scorso 1 ottobre ma durerà fino al prossimo 12 dicembre il concorso a premi Vogue's Game frutto della collaborazione tra Sisal e Vogue Italia. Vogue's Game powered by Win for Life di Sisal è un'app Facebook sulla moda che mette alla prova con un divertente gioco a quiz le tue conoscenze sul mondo della moda, ma anche del cinema, del costume, della società. Cinque domande a cui rispondere nel minor tempo possibile, questa la sfida che ti attende e la possibilità, però, di poter provare e riprovare fino a 10 volte al giorno per migliorare la tua posizione in classifica. Partecipare al gioco è semplice e gratuito: basta collegarsi alla pagina Facebook di Win for Life o anche a quella di Vogue Italia, accedere al gioco dalla tab della fanpage, registrarsi con il proprio profilo ed iniziare la sfida!

Shopping, Educational o Creation? Ogni giocatore dovrà scegliere la categoria con la quale confrontarsi ed iniziare a scalare le classifiche di gioco. Ad ogni categoria, infatti, corrisponde una graduatoria finale che decreterà i nomi dei vincitori. Ed è qui che il gioco a quiz diventa concorso a premi mettendo in palio ricche vincite e premi differenti per ciascuna categoria.

Per i tre vincitori della categoria Shopping, infatti, pronto un assegno da 2.500 euro ciascuno per fare spese folli nelle boutique di Roma, Milano e Firenze affiancati da un personal shopper di Vogue Italia; per i tre vincitori della categoria Education ad attenderli tre borse di studio del valore di ben 5mila euro da poter investire in corsi post-diploma o in master universitari per la propria formazione professionale; per i più creativi, invece, per coloro che hanno scelto e vinto nella sezione Creation, un'occasione unica: un voucher del valore di 10mila euro ciascuno per cercare di dare un'accelerata decisiva ai propri progetti di vita. E per i non vincitori? I premi non finiscono qui e a tutti i giocatori del Vogue's Game la possibilità di partecipare all'estrazione di 150 abbonamenti annuali della rivista Vogue messi in palio da Vogue Italia.

Presentazione e Borse di Studio Master 2014: Architettura Virtuale, Industrial Design, Yacht Design, Hypergraphics dell'Istituto Quasar

PRESENTAZIONE 

MASTER 2014

dell'ISTITUTO QUASAR - Design University Roma

 

Architettura Virtuale | Yacht Design | Industrial Design | Hypergraphics

23 novembre 2013 - h 10:30 | Via Nizza 152 - Roma

Disponibili BORSE DI STUDIO!

S

abato 23 novembre, h 10:30 presso la sede in Via Nizza 152

-

Roma

, l

'Istituto Quasar, da oltre 25 anni struttura indipendente all'avanguardia nella formazione negli ambiti dell'architettura

, 

del design e della comunicazione visiva e multimedial

e, 

presenta

le edizioni 2014 dei Master in Architettura Virtuale, Industrial Design e Yacht Design.

- ARCHITETTURA VIRTUALE

Il Master affronta la realizzazione 3D attiva del progetto di architettura, di design e del paesaggio con livelli spinti di fotorelismo. L'obiettivo è mettere in grado i corsisti di sfruttare nel modo più efficace le potenzialità delle ultime release dei più potenti software e motori di rendering disponibili sul mercato, per realizzare così viste statiche e animazioni video di qualsiasi progetto architettonico inserito nel suo contesto ambientale con risultati di perfetto realismo.

 

- YACHT DESIGN

Il Master affronta la progettazione di imbarcazioni da diporto a 360 gradi: dalle linee d'acqua agli arredi interni,  dagli esterni a tutta la componentistica necessaria alla realizzazione del progetto. Ha l'obiettivo di avviare con successo alla professione di progettista nautico sia nella realizzazione di nuovi modelli, sia nel refitting, come professionisti free lance o all'interno di studi e strutture produttive.

 

- INDUSTRIAL DESIGN

Il Master affronta la progettazione, modellazione, prototyping dell'oggetto di design. L'obiettivo è rendere i corsisti padroni dell'iter progettuale attraverso lezioni frontali e fasi operative: a partire dall'idea e dalla sua rappresentazione con diversi modelli bidimensionali, tridimensionali fisici e virtuali, per arrivare alla produzione del prototipo finale.

 -  HYPERGRAPHICS

Il Master avvia i corsisti alla professione di 3D Generalist di 1° livello grazie alla conoscenza professionale del settore 3D (cinema e TV).

 

L'Istituto Quasar mette a disposizione Borse di

Studio.

I Master, patrocinati dall'Ordine degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori di Roma e Provincia, intendono completare la formazione di laureati e aggiornare le competenze dei professionisti con un'efficace esperienza a contatto con protagonisti dell'innovazione e strutture operative leader nei settori di competenza. Ogni Master è  strutturato per favorire una qualificazione professionale di eccellenza nell'ambito prescelto.

Il termine per le domande di ammissione ai Master è fissato al 16/12/2013.

Per scadenze, Bandi Borse di Studio e maggiori informazioni su tutti i programmi dei Master e i relativi bandi visitare il sito www.istitutoquasar.com oppure scrivere a info@istitutoquasar.com.