Scuola, caro-libri: con bSmart di Applix, subito l'edizione digitale gratuita quando si acquista il cartaceo

Lotta al caro-libri e accesso senza barriere al digitale

Con l’acquisto del libro cartaceo,
subito l’edizione digitale gratuita:
al via il Marketplace di bSmart

La piattaforma di servizi per studenti e insegnanti bSmart di Applix Educationconsente di acquistare libri di testo cartacei  con il 15% di sconto, consegna gratuita e versione digitale inclusa personalizzabile con contenuti multimediali. 

 

Milano, 3 settembre 2015 – bSmart, piattaforma gratuita di contenuti e servizi per la scuola di Applix Education, già utilizzata da oltre 125.000 tra insegnanti e studenti, lancia il suo Marketplace: da oggi è possibile acquistare i testi scolastici cartacei con un risparmio del 15%, spedizione gratuita a casa e subito inclusa la versione digitale.

Sul sito store.bsmart.it si possono ricercare singoli libri, sia quelli di testo sia quelli per la lettura personale, oppure visualizzare l'elenco delle adozioni per ogni classe delle scuole primarie e secondarie di I e II grado: una delle feature innovative della piattaforma permette di accedere all’elenco completo dei libri da acquistare semplicemente inserendo il nome dell’istituto e la sezione dell’alunno offrendo così un valido aiuto per le famiglie. Una volta selezionati i libri sarà possibile effettuare un acquisto in tutta sicurezza usufruendo dei servizi garantiti dalla logistica di Amazon.

"Da tre anni a questa parte stiamo osservando una crescita costante nell’attivazione delle copie digitali su bSmart, con incrementi dal 300% al 500% anno su anno. Nell’anno scolastico che sta per iniziare si potrebbe raggiungere la soglia importante del 20% di conversioni digitali sul totale delle copie cartacee vendute” - afferma Emanuele Putignano, Founder di bSmart e oggi CEO di  Applix Education. E aggiunge: - “L’apertura del Marketplace bSmart con l’attivazione automatica della copia digitale mira a offrire accesso più conveniente ai libri di testo cartacei e un ingresso senza barriere nel digitale.”

La versione digitale dei libri di testo disponibili su bSmart non è una semplice replica PDF di quella cartacea, bensì un libro interattivo e arricchito con diversi contenuti multimediali: collegamenti web, gallerie di immagini, esercizi, filmati e file audio. Inoltre per moltissimi titoli è disponibile la versione “liquida” del testo, capace di adattarsi al dispositivo di lettura con caratteri e sfondi personalizzabili dai lettori e con funzioni specifiche per studenti con difficoltà di lettura: sintesi vocale e caratteri ad alta leggibilità.

Il sistema educativo bSmart, in cui si integra il libro digitale, offre già oltre un milione di risorse da autori ed editori, 500.000 risorse auto-prodotte, più di 1.300  titoli di libri digitali arricchiti secondo le disposizioni ministeriali e molti utili strumenti per la personalizzazione, la produzione e la condivisione dei contenuti.

Ad esempio, un docente può trasformare un capitolo di un libro di testo in una lezione multimediale coinvolgente per la propria classe o in una dispensa arricchita di contenuti interattivi, da condividere con tutti gli studenti.

Al tempo stesso, il singolo studente può aggiungere al testo gli appunti raccolti in classe, note vocali per lo studio e il ripasso, immagini o video dal web che lo possano agevolare nello studio.
Il libro si può consultare sia online sia offline: ogni volta che le pagine vengono arricchite con un contenuto o un appunto, il lavoro svolto viene sempre sincronizzato in cloud e integrato nel sistema educativo bSmart.

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Applix
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Applix Education
Nata nel 2000 come bSmart, Applix Education è oggi la business unit di Applix dedicata al grande mondo dell’Education. Da sempre interprete di innovazione sostenibile nel mondo della scuola, ha affiancato la transizione al digitale di tutti i principali editori scolastici italiani estendendo la propria attività anche al mercato editoriale internazionale. Ha creato bSmart, prima e principale piattaforma multi-editore in Italia di contenuti e servizi per l’Education.

SCUOLA. DI PRIMIO-GIACHI (ANCI), BENE CIRCOLARE MINISTRO MADIA, ORA SOLUZIONI STRUTTURALI

''La circolare del ministro Madia sui contratti a termine per gli educatori e gli insegnanti comunali accoglie la richiesta dell'ANCI, formalizzata lo scorso 28 agosto, agevola l'avvio delle attivita' educative e didattiche per gli asili nido e le scuole dell'infanzia comunali''. Cosi' il vicepresidente ANCI e sindaco di Chieti, Umberto di Primio, commenta la Circolare n. 3/2015 firmata ieri dal Ministro per la semplificazione e la pubblica amministrazione e attualmente in attesa di registrazione.

''La Circolare – spiega di Primio - ha chiarito la possibilita' per i Comuni di conferire gli incarichi di supplenza anche al personale docente e non docente che abbia nel corso degli anni cumulato una durata superiore a trentasei mesi, garantendo parita' di trattamento rispetto al personale docente ed Ata statale. Ringraziamo il Ministro, la Presidenza del Consiglio per l'indispensabile funzione di coordinamento e gli altri dicasteri coinvolti per aver dato un esito positivo alle richieste dell'ANCI. Ora occorrera' affrontare, con un approccio sistematico, l'ulteriore esigenza di individuare soluzioni strutturali per il superamento del precariato nei servizi educativi, a tutela dei lavoratori e a garanzia della continuita' didattica''.

Esprime soddisfazione anche il vicesindaco di Firenze Cristina Giachi, presidente della commissione Istruzione dell'ANCI: ''Si tratta di un risultato importante che riporta serenita' in un momento critico come e' quello dell'avvio dell'anno educativo-scolastico. Apriamo ora un confronto piu' ampio che agevoli i Comuni nel perseguire l'orientamento che il legislatore ha codificato con il piano straordinario di assunzioni per le scuole statali attraverso regole che consentano l'assorbimento dei precari''.

 

Roma, 3 Settembre 2015

RIFORMA SCUOLA - Assunzioni, il piano è fallito: alla fine saranno immessi in ruolo 80mila precari su 150mila iniziali. E la metà dovrà pure spostarsi di regione

Una volta portata a termine anche la fase C delle ultime 55mila assunzioni, il Miur avrà portato a termine una stabilizzazione dimezzata rispetto ai 150mila posti da cui si era partiti un anno fa. Con altri 25mila destinati, nel corso dell’anno scolastico, a delle sedi lontanissime dalla terra d’origine.

Marcello Pacifico (presidente Anief): alla fine della fiera, un docente su due neo-assunto sarà trasferito d’ufficio. Il ministro si è piccato perché abbiamo utilizzato il termine ‘deportazione’ dei precari, ma di fatto questo sta avvenendo. Con l’aggravante che il precariato scolastico rimane vivo e vegeto: nelle GaE rimarranno ben 70mila precari e nelle graduatorie d’Istituto altri 100mila abilitati.

“Il piano di assunzioni della riforma è fallito: quando saranno portate a termine anche le 55mila assunzioni della fase C, riguardante il cosiddetto potenziamento degli organici d’istituto, il Ministero dell’Istruzione avrà immesso in ruolo circa 80mila precari rispetto alle 103mila previste e alle 150mila iniziali, ma soprattutto la metà di loro dovrà trasferirsi di regione, in gran parte ancora dal Sud al Nord”. A dirlo è stato oggi Marcello Pacifico, presidente Anief, nel corso del primo dei seminari sugli effetti riforma sul personale scolastico, organizzato a Roma dal sindacato autonomo all’interno dell’istituto comprensivo Bagnera.

“In pratica – ha detto Pacifico –, ad oggi sono 7mila su 38mila i precari costretti a fare le valigie. Ma con l’organico di potenziamento, che i collegi dei docenti dovranno proporre nelle prossime settimane, secondo le nostre previsioni, ne arriveranno almeno altri 30mila. Con il risultato che un docente su due neo-assunto, quasi la metà degli 80mila complessivi, sarà trasferito d’ufficio: il ministro si è piccato perché abbiamo utilizzato il termine ‘deportazione’ dei precari, ma di fatto questo sta avvenendo”.

“C’è però dell’altro: il precariato doveva scomparire, ci ha detto per un anno il Governo. Invece – ha continuato il presidente Anief – rimarrà vivo e vegeto: nelle GaE rimarranno ben 70mila precari e nelle graduatorie d’Istituto altri 100mila abilitati. Ribadiamo che tutto ciò è assurdo, dal momento che dalle fasi finali del piano sono stati di fatto esclusi i docenti della scuola dell’infanzia delle stesse GaE, per i quali ci sono decine di migliaia di posti vacanti e altrettanti abilitati, anche altre discipline. Con il risultato che le graduatorie ad esaurimento non saranno affatto svuotate. Per non parlare di quelle d’istituto, clamorosamente ignorate dal piano di assunzione delle Legge 107 del 2015”.

“Stiamo assistendo ad vero paradosso – ha detto ancora il leader del giovane sindacato – perchè con questa modalità si perderanno circa 25mila assunzioni, con tanti docenti abili e arruolati per coprire questi ruoli, con la metà di quelli invece stabilizzati che saranno costretti a fare le valigie dopo aver presentato forzatamente domanda in 100 province, 99 delle quali ritrovandosi pure illegittimamente in coda”.

Nel corso del seminario, il presidente Anief ha ribadito la linea sindacale, che ha portato l’organizzazione ad impugnare l’esclusione degli abilitati con diploma magistrale, Tfa, Pas, corsi di Scienze della formazione primaria e all’estero. Oltre che la chiamata diretta dei presidi, attraverso gli albi territoriali, sia per gli inclusi che gli esclusi dalle GaE. E ad organizzare una class action avviata a favore del personale Ata escluso dal piano di stabilizzazioni della riforma: “la nostra azione – ha puntualizzato il presidente Pacifico – intende tutelare il personale a mantenere quella libertà e dignità d’insegnamento e della professione che la riforma mina invece con fare serio e pericoloso”.

Per approfondimenti:

Come si ricorre con Anief per chiedere l’inserimento a pettine in Seconda Fascia G.I. ABILITATI e ABILITANDI

Precariato, la Commissione UE risponde alla prima denuncia: le assunzioni non sono un “regalo” del Governo, ma imposte da Bruxelles

DDL Scuola – Sono 70mila i precari che ricorreranno in tribunale: chi ha frequentato i corsi di abilitazione Pas o i Tfa ha diritto all’assunzione, non a pillole amare presentate come regali

DDL Scuola – Il maxiemendamento non risolve nulla: tagliate fuori le nuove generazioni di docenti

Riforma scuola, i profili di incostituzionalità nel ddl ‘Buona Scuola’ (Il Fatto Quotidiano del 29 giugno 2015)

DDL Scuola – Sulle assunzioni è caos: avverranno ad anno scolastico iniziato ed 1 precario su 2 avrà solo la nomina giuridica, poi sarà scelto dal preside il prossimo anno

DDL Scuola – Riforma a vele spiegate verso l’approvazione finale, l’anno scolastico si aprirà all’insegna di disagi e caos

DDL SCUOLA – Le assunzioni di 100mila docenti precari si giocano col ballottaggio tra le fasi A, B e C: in tanti faranno ricorso in tribunale

DDL SCUOLA – Precariato, la riforma rinnega la Corte di Giustizia europea: per decine di migliaia di precari niente assunzioni e addio supplenze

La Circolare Miur A00DGPER 0019400 del 3 luglio 2015: Anno scolastico 2015/2016 - adeguamento degli organici di diritto del personale docente alle situazioni di fatto

Il Miur emana la circolare sugli organici, ignorando la riforma che sta per essere approvata: entro l’11 luglio i dirigenti dovranno rispondere con i vecchi parametri

Organico di fatto, le tabelle per Regioni. Tagliati 2.145 posti (Orizzonte Scuola dell’8 luglio 2015)

Con la riforma 5 insegnanti in più ad istituto dal 2016, intanto però il Miur decide che a settembre ogni due scuole salterà un dipendente

Estate rovente nei tribunali, i giudici inseriscono 4mila diplomati magistrale nelle GaE: è l’inizio dello tsunami di prof abilitati che chiedono l’assunzione

Grazie ai “buchi” della riforma e ai vincoli del Mef nuovo anno a rischio caos: tutto tace su assunzioni Ata, presidi senza vicari e assistenti amministrativi che faranno i Dsga

Assunzioni, inizia settimana di passione: entro venerdì 100mila devono decidere se aderire al piano sfascia-famiglie. E chi vuole mettersi in gioco rimane fuori.

Countdown per 100mila precari: entro domani dovranno decidere se presentare la domanda ed essere assunti anche lontano da casa. Dal Miur un silenzio imbarazzante

I 66mila precari che chiedono una cattedra (Corriere della Sera del 14 agosto 2015)

Sì alla cattedra anche se è lontana ma uno su cinque rifiuta il posto (La Repubblica del 14 agosto 2015)

Piano straordinario di assunzioni: ANIEF proroga al 31 agosto i termini per aderire ai ricorsi per gli esclusi

Piano straordinario di assunzioni: è migrazione da Sicilia e Campania. Un docente su cinque sarà assunto in una regione diversa da quella scelta

Sono 15mila i posti che rimarranno scoperti, il Miur deve allargare le immissioni in ruolo agli abilitati fuori GaE

Piano straordinario delle assunzioni: è scandalo, mancano 10 mila docenti di matematica e di sostegno ma la colpa è del Governo

Organico potenziato azzoppato: i posti mancanti non saranno coperti da supplenze annue (Tuttoscuola del 25 agosto 2015)

L’organico potenziato nasce zoppo: tra i 5 e i 10mila posti rimarranno scoperti

Ocse chiede di potenziare la matematica in classe puntando su docenti preparati, l’Italia ce li ha ma continua a tenerli precari con migliaia di posti liberi

ASSUNZIONI SCUOLA – I posti non assegnati in organico aggiuntivo non potranno andare a supplenza annuale, ma al Miur non lo sanno

Il ministro Giannini dispensa tranquillità sull’avvio del nuovo anno, ma dimentica di dire che i veri assunti saranno appena 40mila: rimane vivo il problema del precariato

Emiliano padrino dei precari: "la buona scuola fa soffrire per voi affitti e treni scontati" (La Repubblica del 28 agosto 2015)

Il paradosso della mancanza dei prof di sostegno, l’anno parte con 3.671 assunzioni perse e i dirigenti che non sanno a chi dare le cattedre: eppure ci sono 12mila specializzati che rimarranno supplenti

Assunzioni, stanotte parte la lotteria della fase B: per mettere in ruolo 10mila precari su 16mila sono state rispolverate le “code” illegittime

SCUOLA – Assunzioni, 2 precari su 3 della fase B pronti a fare le valigie: boom di trasferimenti da Sud a Nord

3 settembre 2015                                                                                      

ITS ‘Energia e Ambiente’: dalla Toscana un’opportunità formativa che guarda al mondo del lavoro. Al via il nuovo corso e iscrizioni aperte.

I dati del settore confermano trend occupazionali in forte crescita. Iscrizioni aperte fino al 30 settembre

Giovedì 17 settembre Open Day per conoscere da vicino la struttura e la sua offerta formativa

 

Un'opportunità formativa che punta dritto all'inserimento dei giovani nel mondo del lavoro, scommettendo sul settore dell'efficientamento energetico, in continua evoluzione e aperto a innovazione e ricerca. E' il nuovo corso biennale di formazione post diploma per una specializzazione tecnica di alto profilo garantita dall'ITS 'Energia e Ambiente', con sede a Colle di Val d'Elsa. Unica realtà regionale nel suo ambito di attività - in tutta Italia ce ne sono undici - la scuola trova nella collaborazione con le imprese del settore, attraverso stage sia in Italia che all'estero, un fondamentale contatto con il mondo del lavoro e le sue esigenze.

 

Open Day e iscrizioni aperte. Le iscrizioni al nuovo corso, in partenza a ottobre, sono aperte fino al 30 settembre. Per conoscere da vicino la struttura e le opportunità formative proposte, giovedì 17 settembre, alle ore 10, è in programma un Open Day che offrirà la possibilità di incontrare docenti e neo diplomati, visitare le aule e i laboratori specializzati e approfondire la sinergia fra formazione e lavoro che caratterizza il corso, con oltre duemila ore di lezione in aula e laboratori specializzati e stage aziendali in Italia e all'estero. Con il nuovo corso, la struttura consoliderà ulteriormente anche la sinergia fra formazione e lavoro che finora ha consentito al 70 per cento dei giovani neodiplomati di trovare un'occupazione coerente con il percorso svolto.

 

Una figura professionale innovativa che guarda al futuro. La qualifica conseguita al termine del percorso di studio è quella di Tecnico superiore per la gestione e la verifica di impianti energetici, di V livello europeo. A seguito della legge 107/2015 sulla riforma degli ordinamenti scolastici, il diploma conseguito permette di accedere alla professione di Certificatore energetico e ne riconosce i requisiti tecnico professionali richiesti per la figura di  Responsabile tecnico delle imprese abilitate per l'installazione degli impianti energetici. La figura specializzata che viene formata all'ITS 'Energia e Ambiente' è, infatti, in grado di individuare i fabbisogni energetici, espletare le procedure per l'accesso ai finanziamenti, definire la fattibilità di un intervento anche attraverso l'analisi economica, monitorare ed elaborare dati sulle prestazioni energetiche di impianti e/o strutture di produzione, valutare l'impatto ambientale dei sistemi energetici, scegliere e applicare tecnologie innovative e valutare il bilancio fra costi e benefici delle scelte in ambito energetico. Queste caratteristiche consentono al Tecnico superiore per la gestione e la verifica di impianti energetici di operare in contesti di lavoro tecnologicamente avanzati e di rispondere alle esigenze delle imprese che operano nell'ambito dell'efficienza energetica e delle energie rinnovabili. Il diploma, inoltre, apre opportunità come libero professionista nel campo dell'ottimizzazione dei consumi energetici e delle fonti di energie alternative.

 

Una realtà in crescita e capace di rispondere alle sfide del futuro. "In soli quattro anni di attività - spiega il coordinatore della Fondazione, Teresa Basilico - l'ITS 'Energia e Ambiente' si è consolidato come una realtà di eccellenza in Toscana nel settore di attività, rendendo i suoi studenti in grado di rispondere al fabbisogno di qualifiche tecniche da parte delle imprese del settore, che stanno investendo in maniera crescente su innovazione e assunzioni di figure specializzate. A confermare questo trend positivo sono anche i dati del "Rapporto GreenItaly 2014", elaborato da Unioncamere e Fondazione Symbola e che rappresenta il rapporto più completo sullo stato del settore energia-ambiente e sui lavori ad esso collegati in Italia. Dall'analisi emerge che dall'inizio della crisi economica più di un'impresa su cinque ha scommesso su innovazione, ricerca, conoscenza e tecnologie per ridurre l'impatto ambientale e aumentare il risparmio energetico. E' proprio qui che si inserisce la figura professionale sviluppata dall'ITS 'Energia e Ambiente' e le opportunità occupazionali colte da oltre il 70 per cento dei nostri diplomati confermano questi dati e la necessità di continuare a immettere nel mondo del lavoro giovani specializzati in un settore strategico per lo sviluppo economico regionale".

Informazioni. Per partecipare all'Open Day, è possibile inviare un'e-mail all'indirizzo info@its-energiaeambiente.it con il modulo di prenotazione disponibile sul sito www.its-energiaeambiente.it, rinnovato nelle scorse settimane per andare incontro alle esigenze di un target sempre più dinamico e interattivo. Sul sito è possibile consultare e scaricare anche il bando di iscrizione al quinto corso biennale 2015-2017. Le domande di ammissione devono pervenire all'ITS 'Energia e Ambiente' entro il 30 settembre, presso la sede in viale Matteotti, 15 a Colle di Val d'Elsa. Per ulteriori informazioni, è possibile contattare l'Istituto al numero 0577-900339 oppure scrivere un'e-mail all'indirizzo info@its-energiaeambiente.it.

 

L'ITS Istituto tecnico superiore "Energia e Ambiente" ha sede a Colle di Val d'Elsa (Siena) ed è nato nel 2011 con il supporto del Miur e della Regione Toscana. A guidare l'Istituto, fin dalla sua nascita nel 2011, è una Fondazione di partecipazione composta da 34 soci, di cui fanno parte Province, enti locali, ordini professionali, associazioni di categoria, agenzie formative, Dipartimenti e Poli tecnologici delle università toscane, i più rappresentativi istituti scolastici di ambito tecnico del territorio e numerose aziende toscane operanti nel settore energetico. L'ITS 'Energia e Ambiente' promuove corsi di formazione post diploma - con lezioni in aula e in laboratorio affiancate da stage aziendali in Italia e all'estero - e altre iniziative tese a valorizzare sempre di più la sinergia fra formazione e lavoro, per formare i giovani con competenze specialistiche e favorire la competitività delle imprese. Per conoscere da vicino la struttura e la sua offerta formativa, è possibile consultare anche il sito www.its-energiaeambiente.it. 

Innovazione e crescita: workshop sui meccanismi del processo innovativo - Como, 17 e 18 settembre

WORKSHOP SUI MECCANISMI DEL PROCESSO INNOVATIVO

Como, 17 – 18 settembre 2015

Innovazione è una parola magica nel mondo di oggi e nell'evoluzione dell'economia globale. La magia incanta, affascina, ma spesso è accompagnata da un'ombra di paura che risulta da meccanismi se non oscuri di certo complessi. E i meccanismi del processo innovativo non sfuggono a questo schema.

Per analizzarli, discuterli e renderli più chiari, Massimo Caccia e Lorenza Paolucci (un fisico delle particelle e un'esperta di trasferimento tecnologico del Dipartimento di Scienze e Alta Tecnologia dell'Università dell'Insubria di Como) hanno organizzato un workshop internazionale, sotto l'egida della Fondazione Alessandro Volta.

Il workshop si terrà il 17 e 18 settembre presso l'Auditorium Spazio Como dello Sheraton Lake Como Hotel e sarà dedicato a "Innovation & Growth: a process entangling public and private sectors".

La linea guida del workshop sarà proprio il fenomeno dell'entanglement, l'intreccio indissolubile tra pubblico e privato, ricerca e industria, distruzione creativa ed evoluzionismo industriale, politiche economiche e finanza che, se non si trasforma in un groviglio, può portare magicamente al fiorire del processo innovativo.

Il workshop sarà suddiviso in  sette sessioni durante le quali si parlerà del ruolo dello stato nel processo di innovazione, analizzando sia l'approccio liberale sia quello conservatore; delle politiche nazionali e regionali a supporto dell'innovazione; del rapporto di collaborazione tra le imprese e il mondo della ricerca e dell'università; degli incubatori e dei Parchi Scientifici Tecnologici; di proprietà intellettuale, analizzando sia l'approccio "open" sia quello "proprietario";  dei vari meccanismi di finanziamento e, infine, di alcune storie di successo come, ad esempio, quelle di Coelux e D-Orbit (Lomazzo, IT), Energy Power System (Troy, Michigan, US) e Amypopharma, (Milano, IT).

Sarà possibile iscriversi fino al giorno prima del workshop al costo di 250 euro. La tariffa comprende workshop, coffee break, pranzi e cena sociale.

Per gli studenti sono previste due tariffe speciali: 170 euro (workshop, coffee break, pranzi e cena sociale) e  110 euro (workshop, coffee break e pranzi; cena sociale esclusa).

Il workshop è organizzato con il sostegno di UNICREDIT (main sponsor), Università degli Studi dell'Insubria, Eldor Corporation, Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, SysBio – Centro di Systems Biology (Università degli Studi Milano-Bicocca).

Un ringraziamento particolare all'Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como che ha realizzato la grafica del sito internet (www.innoworkshopcomo.eu).

SCUOLA: termina il 27 Settembre l'iniziativa Open your Smile che mette in palio 15.000 Euro per dieci scuole italiane

OPEN YOUR SMILE: 
VOTA LA TUA SCUOLA FINO AL 27 SETTEMBRE!

Il 27 settembre termina l'iniziativa Open Your Smile che prevede la raccolta di "click" in favore della scuola elementare dei propri figli: in palio 15.000 Euro per dieci istituti scolastici in tutta Italia. L'assegno di 3.000 Euro alla scuola vincitrice verrà consegnato il 2 ottobre, giornata dello World Smile Day.

Mancano poche settimane al termine dell'iniziativa Open Your Smile. Vota la tua scuola con un click, in palio un montepremi di 15.000 euro per le prime 10 classificate.

L'iniziativa Open Your Smile, che avrà termine il 27 settembre, consente di regalare un click ad una scuola primaria, dandole così l'opportunità di entrare tra le prime 10 classificate che si divideranno il montepremi di 15.000 euro, mentre l'istituto vincitore riceverà un assegno di 3.000 euro!

Per votare la tua scuola, è sufficiente andare sul sito www.1clickdonation.com; ma non è tutto, perché è possibile raddoppiare il click con un "Mi piace" sulla pagina Facebook www.facebook.com/openyoursmile, e persino triplicare il voto caricando una propria foto, ovviamente con un :-)

La classifica provvisoria.Le prime 10 scuole attualmente nella classifica Open your smile sono:
1.    Scuola primaria Giosuè Carducci – Gescal di San Donà di Piave (VE)
2.    Scuola primaria S. Maria Hoè di Santa Maria Hoè (LC)
3.    Scuola primaria Cosenza 8 – G. De Matera di Cosenza
4.    Scuola primaria Simaxis di Simaxis (OR)
5.    Scuola primaria Via A. Volta – Rione Doro di Ferrara
6.    Istituto comprensivo Jacopo Barozzi di Milano
7.    Scuola primaria CD Cosenza 8 di Cosenza
8.    Scuola primaria Walter Tobagi di San Giuliano Milanese (MI)
9.    Scuola primaria Piano Gesù di Modica (RG)
10.  Scuola primaria Moltrasio di Moltrasio (CO)

Vota la tua scuola fino al 27 Settembre!Per sostenere al meglio la scuola scelta e portarla in cima alla classifica, la strategia è semplice: diffondere "la causa" invitando amici e conoscenti a donare un click sul sito web dell'iniziativa, e postare la propria scelta sulla bacheca di Facebook, raddoppiando così il voto assegnato. Naturalmente l'utilizzo di tutti i Social Network con l'hashtag #latuascuolasorride non farà che aumentare la visibilità della nomination della scuola prescelta. E il 2 ottobre, nella giornata dello World Smile Day, Invisalign® azienda finanziatrice del progetto Open your Smile, comunicherà i nomi delle scuole vincitrici.

Il sorriso di Invisalign®.
L'iniziativa Open your Smile è sostenuta da Invisalign®, azienda americana detentrice dell'innovativo sistema che consente di riallineare i denti gradualmente, senza fili o metallo. Grazie ad un aligner, dispositivo rimovibile praticamente invisibile, è possibile allineare i denti di adulti e adolescenti attraverso un trattamento ortodontico completo o come elemento principale di un trattamento dentale protesico o cosmetico.

Che cosa è Align technology, Inc., Produttrice del Sistema Invisalign® Adulti e ragazzi hanno ora una scelta moderna per raddrizzare i denti. Fili e attacchi non sono più necessari per raddrizzare i denti – Gli aligner Invisalign® e Invisalign Teen® sono una chiara alternativa agli apparecchi in metallo; vengono utilizzati una serie di allineatori quasi invisibili e rimovibili che muovono gradualmente i denti nel corso del trattamento. I vantaggi includono: nessuna restrizione alimentare, nessuna interferenza con gli sport o altre attività, e i denti di un paziente vengono raddrizzati senza che la maggior parte delle persone se ne accorga.
Per saperne di più e trovare un medico Invisalign: www.invisalign.it

Tutti i prodotti Invisalign sono progettati, fabbricati e commercializzati da Align Technology. Oggi la famiglia di prodotti comprende Invisalign Full, Invisalign Teen®, Invisalign Assist®, i retainer Invisalign Express e Vivera®. Invisalign e Invisalign Teen sono marchi registrati di Align Technology, Inc. Align Technology sviluppa prodotti innovativi, ricchi di tecnologia come il sistema Invisalign, lo scanner iTero® e ulteriori servizi.

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Al via “Libro in Chiaro”, la campagna di trasparenza di AIE per i libri delle scuole secondarie

"LIBRO IN CHIARO", I LIBRI DI SCUOLA CON LA CARTA D'IDENTITÀ 
OGNI LIBRO TI RACCONTA LA SUA STORIA

Al via, con il nuovo anno scolastico, l'iniziativa dell'Associazione Italiana Editori per i libri delle scuole secondarie

Milano, 1 settembre - I libri di scuola sono protagonisti dello studio quotidiano di migliaia di ragazze e ragazzi, dei loro genitori, degli insegnanti: ma quanto si sa, realmente, su di essi? Quanto si conosce del loro valore, di chi li ha realizzati, di come sono stati concepiti e organizzati i contenuti, dei tanti utilizzi che se ne potrebbero fare anche fuori dalla classe? A tutti questi interrogativi risponde l'Associazione Italiana Editori (AIE) con l'iniziativa Libro in Chiaro, dedicata ai libri delle scuole secondarie di primo e secondo grado: la Carta d'Identità dei libri di scuola attraverso la quale ogni testo si presenta e racconta la propria storia.

Contraddistinto da una inconfondibile I a forma di segnalibro, il marchio Libro in Chiaro indica che di quel testo si può sapere tutto. Come? Grazie alla sua Carta d'Identità, che come un vero e proprio identikit indica sul sito dell'editore in modo semplice, immediato e trasparente gli elementi di cui il libro è composto e tutte le informazioni su come è stato creato e perché. In sintesi come è nato il progetto, come e perché sono cambiati i contenuti da un'edizione all'altra, le più efficaci modalità di interazione per studenti e docenti, le differenze  e le potenziali integrazioni fra versione cartacea e digitale, il processo produttivo, le modalità di rapporto con l'utente e l'osservanza delle norme di legge ed etico-comportamentali. 

Da oggi, 1 settembre, i visual e il marchio Libro in Chiaro nelle home page dei siti degli editori segnaleranno la loro "produzione doc" di libri di scuola, e dal 16 settembre il sito ufficiale www.libroinchiaro.it accompagnerà l'iniziativa. Durante la campagna promozionale, inoltre, le "I" di Libro in Chiaro si "vestiranno" da personaggi simbolo di alcune materie: Cleopatra per la Storia, Van Gogh per l'Arte, Dante per la Poesia, Einstein per la Fisica, Colombo per la Geografia.

I libri di scuola da sempre hanno tutti gli ingredienti per aiutare ad imparare: sono guide affidabili, riconoscibili, pronte ad aiutare chi apprende e chi insegna fornendo un'utilissima mappa delle loro tante qualità. D'ora in avanti, come avviene con la denominazione "doc" per altri prodotti e servizi, Libro in chiaro garantisce gli ingredienti e la "lavorazione" dei libri di testo, spiega come "assaporarli" al meglio e assicura l'attendibilità scientifica e didattica dei materiali per l'insegnamento e l'apprendimento.

"Il marchio Libro in Chiaro porta in evidenza il lavoro quotidiano e complesso di autori, consulenti, curatori esperti nei contenuti culturali e nelle modalità comunicative e didattiche – sia su carta che nel digitale – spiega il Presidente del Gruppo Educativo di AIE Giorgio Palumbo -. Realizzare un libro di scuola di qualità è una responsabilità, richiede impegno e merita una giusta considerazione: la trasparenza delle informazioni offerta dalla Carta d'Identità è insieme lo specchio dell'operato di tanti appassionati "artigiani".

Libro in Chiaro è un progetto di AIE, che vede coinvolti gli editori disposti a "raccontare" i loro libri oltre le pagine.

Hays Salary Guide: +10% nella ricerca di nuovi professionisti per il settore sales & marketing

Secondo la nuova indagine di Hays, il mercato registra i primi segnali di rilancio dopo anni difficili. Professionisti con forti competenze commerciali e digitali tra i profili maggiormente ricercati.

Milano, 01 settembre 2015 – Professionalità dalla forte anima commerciale e con competenze digital. Queste le figure più ricercate dal mercato Sales & Marketing che, dopo lo stallo degli ultimi anni, registra segnali di ripresa con un incremento medio del 10% nel volume di assunzioni, una percentuale variabile, che può raggiungere livelli più incoraggianti specialmente in quei settori caratterizzati da una crescita più rapida. A rivelarlo la nuova edizione della Salary Guide, l’indagine sul mercato del lavoro condotta su un campione di più di 270 aziende e 1.000 professionisti da Hays, società leader nel Recruitment specializzato.

 

Secondo la ricerca, le aziende in ambito Sales stanno focalizzando la ricerca su professionisti con doti commerciali, come Sales Manager e Export Manager, per ampliare il proprio giro di affari sottraendo quote di mercato ai competitor. Nell’area marketing, invece, gli investimenti nel mondo digitale stanno incoraggiando la ricerca di professionalità come l’e-Commerce Manager, il Project Manager e il Digital Account Manager. 

Tra le competenze più richieste delle aziende in fase di selezione, spiccano un brillante percorso accademico (meglio se con indirizzo Economico o Ingegneristico), conoscenza approfondita del settore, esperienze di lavoro in realtà internazionali e padronanza di una terza lingua, oltre all’inglese. Grande attenzione è riservata anche alle cosiddette “soft skills”: leadership e forte orientamento al risultato sono infatti tratti imprescindibili per un professionista del settore. 

Per quanto riguarda le politiche salariali, nell’ultimo anno le aziende del comparto hanno rivisto al rialzo il pacchetto retributivo dei loro professionisti per motivarli e incentivarli al raggiungimento degli obiettivi di business prefissati. 

Le figure più pagate* restano quelle che vantano un’esperienza pluriennale nel proprio ambito come il Business Unit Manager con 100.000 € annui, il Marketing & Communication Director con una retribuzione annua di 90.000 € e il Marketing Director con uno stipendio di 85.000 € all’anno. Contano, invece, su stipendi più contenuti le figure di Back Office, Customer Service e Marketing tradizionale. Milano si riconferma la città in grado di offrire ai suoi professionisti le retribuzioni più alte rispetto a Roma, Torino e Bologna grazie anche ad una maggiore concorrenza e capillarità di imprese. 

Secondo gli esperti Hays, anche nei prossimi mesi del 2015, l’attività di recruitment continuerà a focalizzarsi su professionisti con competenze digitali e commerciali per assicurare alle aziende una ripresa a lungo termine. 

Tutti i dati e le tabelle retributive della nuova edizione dell’indagine sono disponibili al link: HaysSalary Guide 2014.

* Le retribuzioni indicate riflettono un salario mensile fisso lordo moltiplicato per 13.

Hays, società quotata al London Stock Exchange, è uno dei leader mondiali nel recruitment specializzato nell’ambito del middle e senior management. Al 30 dicembre 2014 il team di Hays Worldwide conta più di 8.748 persone, distribuite in 244 uffici dislocati in 33 Paesi nel mondo. Da più di trenta anni Hays è attiva in Europa, Canada, Australia e Nuova Zelanda con consulenti che, grazie al background maturato in una delle 20 differenti divisioni, offrono ai propri clienti la garanzia di una copertura delle differenti esigenze aziendali sia a livello nazionale sia internazionale.

Seminario gratuito a Cherasco CN: "Tecnologie e soluzioni per l'efficienza energetica nell'industria"

Le tecnologie di ultima generazione, associate a comportamenti corretti, possono aiutarci a migliorare l'efficienza energetica e i sistemi efficienti ripagano ampiamente l'investimento, anche nel breve periodo. Il processo di efficienza energetica parte dalla fase di auditing per concludersi con la verifica e gestione continua dei benefici ottenuti grazie all'implementazione degli interventi di miglioramento.

 

AdMil – Agroenergia, in collaborazione con la BCC di Cherasco organizza giovedì 24 settembre a Cherasco (CN) un convegno dal titolo "Tecnologie e soluzioni per l'efficienza energetica nell'industria" in cui verranno esposte oltre alle case history anche tutte le novità introdotte col recepimento della Direttiva Efficienza Energetica.

 

Con il decreto legislativo 102/2014 l'Italia punta decisamente alla promozione dell'efficienza energetica con sistemi incentivanti, programmi di finanziamento delle attività previste dal D.Lgs. 102/2014, ma anche con controlli puntuali. Secondo la legge, le imprese a forte consumo di energia sono obbligate, indipendentemente dalle loro dimensioni, ad eseguire le diagnosi e dare attuazione ai piani di miglioramento o in alternativa ad adottare un sistema di gestione conforme alla ISO 50001.

 

L'Industria piemontese, diversificata nei diversi settori, da quello delle materie plastiche a quello dolciari e agroalimentare, senza dimenticare quello meccanico e delle cartiere,  può trovare nella cogenerazione ad alto rendimento una reale opportunità di competitività economica ed ambientale, di risparmio energetico grazie all'uso efficiente delle fonti rinnovabili e dei prodotti energetici. Inoltre, efficientare i propri sistemi produttivi, così come i distretti industriali, le città e il territorio attraverso la cogenerazione e la programmazione delle fonti rinnovabili, rappresenta l'obiettivo primario.

 

L'ingresso è gratuito, ma è gradita la pre iscrizione on line sul sito www.agroenergia.eu

 

Il seminario inizierà alle 9.30 con la registrazione di partecipanti presso Auditorium della Bcc Cherasco in Via Bra 15 a Roreto di Cherasco.

 

A questo link la pagina del nostro sito dedicata al seminario.

Cliccare qui per scaricare l'invito.