Al via la decima edizione della Scuola Italiana di Potatura della Vite - 24 corsi in 13 regioni

Da novembre 2018 - 24 corsi in 13 regioni.

Al via LA decima edizione dei CORSI DELLA SCUOLA ITALIANA DI POTATURA DELLA VITE.

NOVITà: LA SCUOLA IN LIGURIA

 

Sono aperte le iscrizioni al decimo anno della Scuola Italiana di Potatura della Vite, che Simonit&Sirch terranno da novembre 2018 a gennaio 2019. Unica nel suo genere a livello internazionale, la Scuola terrà i suoi corsi nei territori di maggior pregio della viticultura italiana, in collaborazione con importanti Università e Istituti di Ricerca che contribuiscono al progetto con lezioni di approfondimenti di fisiologie e patologia della vite. In tutto, si terranno 24 corsi in 13 regioni. Fra le novità di quest'anno, l'apertura di una scuola in Liguria, l'intensificarsi dei corsi di 2° livello riservati a chi ha già frequentato quello di primo livello, che saranno bene 7, e l'avvio in Franciacorta di un corso in inglese.

 

I corsi si terranno in Liguria, Piemonte, Trentino Alto Adige, Lombardia, Veneto, Friuli Venezia Giulia, Emilia Romagna, Toscana, Marche, Lazio, Campania, Sicilia, Sardegna e saranno condotte dai tutor della Simonit&Sirch. Le lezioni si svolgeranno tra novembre 2018 e gennaio 2019 per la potatura invernale e in primavera 2019 per la potatura verde. Come per le scorse edizioni, sono aperte a tutti (addetti al lavoro, tecnici, studenti o anche semplici appassionati del verde) e si articoleranno in 4 giornate formative (3 invernali e 1 primaverile), durante le quali si svolgeranno 2 lezioni teoriche in aula e 6 esercitazioni pratiche in vigneto. Le lezioni e le esercitazioni verranno effettuate su vigneti potati secondo il Metodo Simonit&Sirch per il 1° livello e su vigneti allevati tradizionalmente nel territorio per il 2° livello.

I Tutor guideranno i partecipanti in un percorso tra le conseguenze dei tagli di potatura e l'architettura della pianta in funzione della forma di allevamento, con l'obiettivo di eseguire una potatura più consapevole nel rispetto della fisiologia della vite e della struttura perenne della pianta.

A chi frequenterà tutte le lezioni e supererà i test finali, sarà rilasciato un attestato di partecipazione. Inoltre sarà tenuto un registro interno alla Scuola, che attesta il percorso individuale formative svolto da ciascun partecipante, in previsione della sua partecipazione a futuri corsi di approfondimento.

 

Date e programmi dettagliati si trovano sul sito www.simonitesirch.it, dove si possono anche fare le iscrizioni online. Il costo dei Corsi di 1° livello è di è di 440 € e comprende anche il materiale didattico (per gli studenti di Università e istituti tecnici 240 €). Quello dei Corsi di 2° livello (aperti solo a chi ha frequentato il corso di 1° livello) è di 800 €.

 

L'obiettivo della Scuola è insegnare le basi del Metodo Simonit&Sirch di potatura ramificata della vite, ormai adottato da oltre 130 fra le principali aziende vinicole italiane e straniere. In sintesi, il Metodo Simonit&Sirch si fonda su 4 regole base che possono essere applicate universalmente: permettere alla pianta di ramificare con l'età, di occupare spazio col fusto e con i rami; garantire la continuità del flusso linfatico; eseguire tagli di piccole dimensioni sul legno giovane, poco invasivi; utilizzare, quando necessario, la cosidetta tecnica "del legno di rispetto" per allontanare il disseccamento dal flusso principale della linfa.

 

Per informazioni e iscrizioni:

Tel. 0432.752417

 

 

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SCUOLE POTATURA I LIVELLO

by

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LOMBARDIA - Franciacorta

5-6-7 novembre 2018

SEDE: Azienda Bellavista - Via Bellavista 5, Erbusco (BS)

 

TOSCANA - Siena

6-7-8 novembre 2018

SEDE: Azienda Agricola San Felice - Località San Felice, Castelnuovo Berardenga (SI)

 

CAMPANIA

7-8-9 novembre 2018

SEDE: Azienda Agricola Feudi di San Gregorio - Località Cerza Grossa, Sorbo Serpico (AV)

 

LAZIO

7-8-9 novembre 2018

SEDE: Cantina sperimentale Tuscia – Via Cantina Sperimentale 1, Velletri (RM)

 

SICILIA

12-13-14 novembre 2018

SEDE: Azienda Planeta – Contrada Dispensa, Menfi (AG)

 

LIGURIA

15-16-17 novembre 2018

SEDE: Azienda Agricola La Ricolla – via Garibaldi 8 Ne (GE)

 

FRIULI VENEZIA GIULIA

19-20-21 novembre 2018

SEDE: Enoteca di Cormòns - P. XXIV Maggio 21, Cormòns (GO)

 

VENETO - Valpolicella

20-21-22 novembre 2018

SEDE: Cantine Storiche Bolla - Via Alberto Bolla 3, Località Pedemonte, San Pietro Incariano (VR)

 

EMILIA ROMAGNA - Tebano

21-22-23 novembre 2018

SEDE: Terre Naldi Polo Tecnologico di Tebano - Via Tebano 45, Faenza (RA)

 

PIEMONTE

26-27-28 novembre 2018

SEDI: Banca del Vino - Piazza Vittorio Emanuele II 13, Pollenzo, Bra (CN) e Azienda Braida di Rocchetta Tanaro(AT)

 

SARDEGNA

28-29-30 novembre 2018

SEDE: Azienda Argiolas - Via Roma 28, Serdiana (CA)

 

MARCHE

3-4-5 dicembre 2018

SEDE: Azienda Agricola Fratelli Bucci - Contrada Cona 35, Ostra Vetere (AN)

 

TRENTINO ALTO ADIGE

3-4-5 dicembre 2018

SEDE: Cantine Ferrari - Via Ponte di Ravina 15, Trento

 

VENETO – Valdobbiadene

3-4-5 dicembre 2018

SEDE: Nino Franco -Via Garibaldi 147, Valdobbiadene (TV)

 

LOMBARDIA - Franciacorta – in inglese

10-11-12 dicembre 2018

SEDE: Azienda Bellavista - Via Bellavista 5, Erbusco (BS)

 

TOSCANA - Livorno

13-14-15 dicembre 2018

SEDE: Petra Azienda Agricola - Località San Lorenzo Alto 131, Suvereto (LI)

 

VENETO - Conegliano

28-29-30 gennaio 2019

SEDE: Campus di Conegliano presso la sede del Corso di Laurea in Scienze e tecnologie viticole ed enologiche - CIRVE, Via Dalmasso 1, Conegliano (TV)

 

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SCUOLE POTATURA II LIVELLO

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CAMPANIA

10-11-12 dicembre 2018

SEDE: Azienda Agricola Feudi di San Gregorio - Località Cerza Grossa, Sorbo Serpico (AV)

 

FRIULI VENEZIA GIULIA

17-18-19 dicembre 2018

SEDE: Enoteca di Cormòns - P. XXIV Maggio 21, Cormòns (GO)

 

VENETO - Conegliano

18-19-20 dicembre 2018

SEDE: Azienda Agricola Cecchetto - Via Piave, 67, 31028 Vazzola (TV)

 

TOSCANA – Siena

19-20-21 dicembre 2018

 

VENETO – Valpolicella

7-8-9 gennaio 2019

SEDE: Allegrini - Via Giare 9/11 Fumane (VR)

 

LOMBARDIA - Franciacorta

10-11-12 gennaio 2019

SEDE: Azienda Bellavista - Via Bellavista 5, Erbusco (BS)

 

PIEMONTE - Barolo

24-25-26 gennaio 2019

Formazione professionale, chiedono gli accessi agli atti e arrivano foto di documenti con parti tagliate

"L'accesso agli atti secondo la Regione Campania: foto di documenti e parti mancanti"

La denuncia degli avvocati del Movimento: "Undici autorizzazioni su tredici trasmesse ai richiedenti, una delle quali una foto di un documento con delle righe mancanti"

 

 

Avevano richiesto l'accesso agli atti per verificare eventuali irregolarità nell'erogazione delle autorizzazioni per alcuni corsi di formazione professionale; hanno aspettato due mesi e quando è stato minacciato il ricorso all'ANAC in funzione del FOIA i documenti sono finalmente stati ottenuti. Ma non tutti (11 su 13), e tra quelli che sono arrivati ce n'è uno trasmesso non in originale, ma come foto e con parti mancanti.

 

La particolare denuncia arriva dai legali del Movimento Libero e Autonomo, sindacato di categoria degli enti formativi facente capo a Confimprenditori e che tutela le scuole di formazione campane. L'avvocato Francesco Monetti segnala la paradossale situazione che si è venuta a creare.

 

"Nelle recenti risposte da parte dell'Assessorato alla Formazione della Regione Campania alle istanze di accesso agli atti – spiega l'avvocato - vi sono, purtroppo, diffuse zone d'ombra, strumentalmente funzionali a vanificare l'iniziativa che l'Organizzazione Sindacale ha intrapreso".

 

"A quanto pare – continua Monetti – ovvero qualcuno al suo interno, si è messo di traverso, non soltanto ritardando le risposte alle istanze di accesso agli atti, ma fornendole in modo o incompleto o generico o non comprensibile, con documentazione parziale ed in parte anomala. Per di più, non ha strumentalmente risposto a due specifiche importanti richieste: per una, si è trincerata dietro un preteso diritto alla privacy di alcune Agenzie di Formazione, come se non si trattasse di atti che devono essere di pubblico dominio (quantomeno accessibili a tutti i competitors di settore). Per altra, ha opposto in modo capzioso un divieto di accesso agli atti prescritto dal Regolamento Regionale, peraltro di dubbia esistenza visto il recepimento nell'ordinamento nazionale delle norme cd. FOIA (Freedom of Information Act), che tutt'al più potrebbe riguardare una parte soltanto della istanza, con la quale è stato chiesto, in particolare, di conoscere i nominativi dei funzionari regionali componenti le Commissione degli esami finali svolti presso le singole Agenzie di formazione: cioè informazioni che in altre Regioni sono rese accessibili addirittura on-line!".

 

"Confido, anche da cittadino, in un deciso revirment in assessorato – conclude Monetti - ovvero nell'intervento risolutore degli organi superiori, a cui ho dovuto inoltrare la risposta da parte del Movimento, in mancanza del quale ho già ricevuto mandato di intraprendere ogni opportuna iniziativa dinanzi la competente autorità (ANAC e/o Autorità Giudiziaria)".

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GRUPPO PRISMI: Wellnet lancia i "Digital Breakfast", appuntamenti di formazione gratuiti per esplorare lo stato di salute digitale delle aziende italiane

GRUPPO PRISMI: Wellnet lancia i "Digital Breakfast", appuntamenti di formazione gratuiti per esplorare lo stato di salute digitale delle aziende italiane

Modena 5 ottobre 2018 - I "Digital Breakfast" sono un nuovo format ideato da Wellnet con l'obiettivo di analizzare il livello di maturità digitale delle aziende italiane e offrire loro spunti di riflessione e strumenti utili per sfruttare al massimo tutte le potenzialità del Digital Marketing.

Il primo incontro si terrà l'11 ottobre 2018, dalle 08:30 alle 10:30, e sarà dedicato al Digital Transformation Mindset: l'impatto dell'innovazione tecnologica su criteri, processi e comportamenti in azienda.

I due successivi incontri, organizzati nelle date del 24 ottobre e del 14 novembre, saranno dedicati ad altrettanti temi caldi del momento, ovvero: Software Quality Assurance (l'analisi delle features interne ed esterne per determinare la qualità di un software) e SEO AI (le nuove frontiere dell'intelligenza artificiale, a supporto del posizionamento organico dei siti web).

Per ogni appuntamento sono previsti workshop formativi, con teoria e casi pratici, una sessione di dibattito e confronto oltre ad un momento di networking al termine dell'evento. 

 "La domanda da cui siamo partiti è come possiamo supportare concretamente manager e imprenditori nel loro percorso di Digital Transformation?" ha dichiarato Alessandro Reggiani, CEO di Wellnet. "Mettendo a loro disposizione il know-how e le competenze dei nostri specialisti di settore e guidandoli attraverso tutti gli step del processo di cambiamento: dalla pianificazione all'implementazione".

"Il primo evento racconterà i modi in cui il digital sta abilitando nuovi scenari, con impatti a tutti i livelli aziendali e sociali, ponendo il focus non solo sugli aspetti prettamente tecnologici, ma soprattutto sul cambiamento di paradigma che richiede un mutamento nel mindset delle persone" ha affermato Daniele Marconetto, General Manager di Wellnet.

Gli eventi sono gratuiti e dedicati a manager e imprenditori che desiderano migliorare la presenza digitale della loro azienda e ottimizzare gli investimenti.

Tutti i dettagli e il form per iscriversi ai singoli appuntamenti sono disponibili sulla landing page dedicata: http://lp.wellnet.it/digital-breakfast-milano

Di seguito una tabella riassuntiva:

DATA	ORA	TOPIC	LOCATION
11/10/2018	08:30 – 10:30	Digital Transformation Mindset	Wellnet, Via Elia Lombardini 13 Milano
24/10/2018	08:30 – 10:30	Software Quality Assurance	Wellnet, Via Elia Lombardini 13 Milano
14/11/2018	08:30 – 10:30	SEO AI	Teatro Manzoni, via Alessandro Manzoni 42 Milano

 

 

ROMA TRE SBARCA AD OSTIA: AL VIA IL NUOVO CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA DELLE TECNOLOGIE PER IL MARE

ROMA TRE SBARCA A OSTIA: AL VIA IL NUOVO CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA DELLE TECNOLOGIE PER IL MARE

NASCE IL PRIMO POLO IN ITALIA DEDICATO ALL'INGEGNERIA DELLE ENERGIE RINNOVABILI DI ORIGINE MARINA E ALL'INGEGNERIA COSTIERA

·         È stato inaugurato ieri mattina il nuovo Corso di laurea in Ingegneria delle Tecnologie per il mare, a Ostia, dell'Università degli Studi Roma Tre

·         Presenti alla cerimonia, tra gli altri, il Rettore Luca Pietromarchi e il Presidente della Regione Lazio, Nicola Zingaretti

·         Il Corso, unico in Italia, ha già superato i 90 iscritti e si avvale della collaborazione del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)

Roma, 2 ottobre 2018 – Prende il via oggi il nuovo corso di laurea in Ingegneria delle Tecnologie per il Mare ad Ostia dell'Università degli Studi Roma Tre, il primo Polo universitario in Italia dedicato ai temi dell'ingegneria delle energie rinnovabili di origine marina e dell'ingegneria costiera, che ha già superato i 90 iscritti.

Il Corso, promosso dall'Ateneo in collaborazione con la Regione Lazio e il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, è stato inaugurato questa mattina alla presenza del Rettore Luca Pietromarchi, del Presidente della Regione Lazio Nicola Zingaretti, del Viceministro del MIUR con delega all'Università, Lorenzo Fioramonti, del Direttore del Dipartimento di Ingegneria di Roma Tre, Andrea Benedetto, e degli studenti iscritti al Corso.

"Meno di un anno fa, abbiamo raccolto una sfida importante per il litorale romano e oggi siamo fieri di aver compiuto la missione di inaugurare, dopo appena 10 mesi, il primo polo universitario di Ostia, e quello che è il primo corso in Italia dedicato all'ingegneria delle infrastrutture, costiere e offshore", ha dichiarato il Rettore di Roma Tre, Luca Pietromarchi. "Questo corso garantirà agli studenti una solida formazione e vaste competenze per un futuro di alto profilo professionale. Per questo abbiamo messo a loro disposizione alcune delle migliori risorse scientifiche di Roma Tre. Inoltre, tra due anni prevediamo di avviare anche un corso triennale in Giurisprudenza, che contribuirà a fare di Ostia un centro universitario di eccellenza, in grado di creare nuove opportunità di formazione e lavoro per giovani provenienti da tutta Italia".

Il corso di laurea in Ingegneria delle tecnologie per il mare è stato realizzato in collaborazione con il Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR). Il Polo coniugherà la forte preparazione di base nel campo dell'ingegneria industriale con un orientamento inedito verso le applicazioni in ambiente marino, sia dal punto di vista delle tecnologie industriali per lo sfruttamento delle risorse energetiche rinnovabili (energia eolica, fotovoltaica, del moto ondoso e delle correnti marine) sia dello sviluppo delle relative infrastrutture costiere e di protezione dei litorali, in ottica di una maggiore sostenibilità ambientale.

È qui che si formeranno quei professionisti destinati a progettare e sviluppare piattaforme offshore, impianti eolici, turbine sottomarine e strutture costiere, nell'ambito di quell'economia del mare che rappresenta per l'Italia, e per la Regione Lazio in particolare, un vettore di sviluppo e di valorizzazione dell'ecosistema costiero.

L'Università Roma Tre conta ad oggi oltre 32mila studenti iscritti ai propri corsi di laurea. Gli oltre 900 docenti, gli studenti e il personale amministrativo costituiscono l'eccellenza dell'Ateneo, comprovata recentemente dall'attribuzione ministeriale del bollino Dipartimento di eccellenza a ben quattro dei dodici dipartimenti dell'Università: Ingegneria, Giurisprudenza, Scienze, Matematica e Fisica.

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FORMAZIONE: al via Executive Career Developement, il "Netflix" per la carriera

ANCHE LA FORMAZIONE DIVENTA "SU MISURA": SDA BOCCONI PRESENTA L'EXECUTIVE CAREER DEVELOPEMENT, IL "NETFLIX" PER LO SVILUPPO DELLA CARRIERA

Quattro differenti percorsi e la possibilità di utilizzare gli strumenti tecnologici e formativi per le singole esigenze di crescita e di agenda di ogni manager

 

 

Milano 24 settembre 2018 - L'utilizzo delle tecnologie e la personalizzazione sono i trend che stanno cambiando la formazione manageriale in tutto il mondo. Con l'offerta di Executive Career Development, SDA Bocconi School of Management si pone alla testa di questo processo evolutivo, proponendo un percorso organizzato in moduli brevi e flessibili, sia in sede che in distance learning, compatibile con le agende più impegnative e tagliato su misura sulle esigenze di ogni singolo manager.

 

L'offerta è suddivisa in quattro percorsi, che aiutano i manager a pianificare strategicamente lo sviluppo della propria carriera partendo da un'analisi consapevole del valore delle competenze e dell'esperienza professionale acquisita. Successivamente si individuano le opportunità compatibili con il proprio profilo e le proprie aspirazioni orientandosi nel mercato del lavoro visibile e sommerso, con l'obiettivo finale di migliorare in tempi brevi la propria employability investendo sulle competenze davvero importanti.

 

"In un mercato del lavoro globale e strutturalmente instabile le carte vincenti per chi vuole fare la differenza si chiamano flessibilità, mobilità e diversificazione professionale - afferma Gabriele Troilo, Associate Dean della Open Market and New Business Division di SDA Bocconi. "Chi vuole dare impulso alla propria carriera deve fare leva sui propri vantaggi competitivi, capire dove investire le energie e, soprattutto, gestire proattivamente il proprio sviluppo professionale. E così, grazie all'Executive Career Development, l'offerta formativa di SDA Bocconi si configura sempre più come quella di una piattaforma come Netflix: tecnologicamente avanzata, facilmente navigabile e usufruibile su base individuale secondo modalità flessibili".

 

 

Career Management: la scelta degli strumenti principali per pilotare la carriera

Il primo percorso, Career Management, prevede un modulo di check-up, che include, oltre a un self assessment e a un cv tutorial, due momenti di confronto one-to-one con un career advisor, fino alla preparazione di un cv che tenga conto di come lavorano i selezionatori e si adatti ai diversi ruoli e obiettivi di carriera. I due moduli successivi mirano a definire una strategia di crescita e a ottimizzare il processo di ricerca delle migliori opportunità lavorative.

 

 

Leadership Coaching: l'allenatore per lo sviluppo manageriale

Il percorso Leadership Coaching è, per definizione, personalizzato al 100%. Il coaching, infatti, è un processo di sviluppo individuale che aiuta a raggiungere i propri obiettivi professionali e organizzativi attivando la partnership con un coach e facendo leva sull'esperienza quotidiana del manager. A seniority diversa corrispondono strumenti diagnostici e stile di coaching diversi.

 

 

Soft skills: le capacità più importanti per la crescita

Il terzo percorso, Formazione sulle Soft Skills, mira a sviluppare capacità di public speaking, decision-making e negoziazione salariale, per mettere il manager nella condizione di generare un impatto positivo su tutti i suoi interlocutori.

 

La formazione one to one: il personal training su misura

L'ultimo percorso, Formazione 1:1 sulle Competenze di Management, consente di attivare sessioni di personal training su tutti i temi dell'offerta formativa SDA Bocconi, per chi vuole un percorso di formazione totalmente personalizzato, deve acquisire competenze specifiche in tempi brevi o ha obiettivi di apprendimento ben definiti e desidera il supporto intensivo da parte di un docente di riferimento.

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5 Consigli per imparare inglese una volta per tutte

5    Consigli per imparare inglese una volta per tutte ·         Settembre, il mese del Back to School, è uno dei periodi in cui si concentra il maggior numero di iscrizioni di alunni che vogliono imparare l'inglese ·         Il 94% degli italiani crede che le persone con il livello d' inglese più alto abbiano un lavoro migliore. Per ottenerlo, ABA English propone una lista di consigli utili per non sperimentare lo "spauracchio" dell'inglese ora che siamo tornati alla routine lavorativa di tutti i giorni

Milano, 29 settembre 2018 – Padroneggiare l'inglese è diventato uno dei propositi più comuni del nuovo anno scolastico, considerato il livello d'inglese di molti italiani. Infatti settembre è il mese preferito per farlo, secondo i dati di ABA English, in questo periodo circa mezzo milione di nuovi alunni di tutto il mondo s'iscrivono per la prima volta al corso di ABA.   É un momento perfetto per "darsi una mossa" in questa direzione e lavorare da subito per avere un futuro migliore. Non a caso il 94% degli italiani sostiene che le persone con un livello d'inglese più alto godano di migliori condizioni lavorative (posto di lavoro, retribuzione), come rivelato da un recente studio elaborato dall'accademia d'inglese online.   Con il ritorno a scuola e alla routine, ABA English, che di recente ha rinnovato la sua immagine attraverso il lancio della campagna "Prima impara l'inglese", svela i cinque consigli più efficaci per imparare l'inglese una volta per tutte e non perdere nessuna opportunità lavorativa!   1.    Evitare le "maratone" di settembre Con il ritorno alla routine, è normale notare che gli italiani recuperano la motivazione nel cercare di realizzare tanti buoni propositi, come quello di raggiungere il livello d'inglese auspicato. Quest'ansia ci porta a commettere l' errore di studiare come fosse una maratona, in grandi quantità, cosa che non aiuta per niente a mantenere le informazioni.   Bisogna essere costanti e regolari per raggiungere la meta prefissata. È meglio dedicare 15 minuti ogni giorno ad imparare l'inglese, di conseguenza, farlo a piccole dosi per ricevere tutta l'informazione in modo più naturale, piuttosto che investire tre ore consecutive un solo giorno a settimana. È stato dimostrato che in questo modo, l' apprendimento è più efficace.   2.    Focalizzarci su una serie Ora che siamo tornati alla routine, scegliamo una nuova serie in lingua inglese che rispecchi perfettamente i nostri gusti e preferenze. Dopo una dura giornata cosa c'è di meglio che rilassarsi e godere quotidianamente della nostra serie preferita e, senza rendercene conto, imparare l'inglese in modo naturale e costante.   "Il contenuto audiovisivo è un modo facile, efficiente e motivante per imparare una lingua, che combina le immagini e il linguaggio parlato e scritto in un contesto fiittizio o reale. Ad ABA lo sappiamo bene e per questo motivo il nostro corso si basa su cortometraggi. Se questi contenuti si vedono con sottotitoli in inglese, l'apprendimento è doppiamente efficace perchè si sviluppa più di una competenza alla volta: anche ascoltando impariamo a parlare e leggendo impariamo anche a scrivere" dichiara Maria Perillo, Chief Learning Officer de ABA English.   3.    Parlare con persone madrelingua Lo speaking e il listening sono le skills meno sviluppate dagli italiani per il tipo di insegnamento tradizionale al quale siamo abituati. Concretamente un 58% di loro confessano che migliorare il listening è la prima cosa a cui aspirano quando iniziano un corso d'inglese online mentre il 39% preferisce lavorare sullo speaking, secondo i dati raccolti da ABA English.   Lasciarsi andare e parlare per mantenere una conversazione è fondamentale. Non abbiate paura dell'inglese! Farlo con qualcuno che sia madrelingua, che ci aiuti ad abituare il nostro orecchio all'inglese. Cerchiamo un amico madrelingua che ci aiuterà ad essere più fluenti nella conversazione. Per farlo possiamo mantenere uno scambio di lingue con qualcuno che venga da un paese anglofono, frequentare sessioni d'inglese che abbiano spesso luogo in caffetterie, o iscriversi a corsi focalizzati soltanto su questa competenza.   4.    Definire un proposito realistico e costante Così come quando arriva l'anno nuovo, settembre è un altro momento in cui di solito si definiscono nuove mete. Facciamolo essendo realisti e soprattutto tenaci, con il proposito di non gettare la spugna prima del tempo.   "I nostri alunni ci chiedono sempre di più di aiutarli a definire un timing per i loro studi per vedere un progresso concreto. É una delle richieste più frequenti. Per questo, tutti i professori di ABA consigliamo e proponiamo una routine ai nostri studenti, perchè non sprechino tempo ed energie e si sentano affiancati in ogni fase dell'apprendimento" commenta l'insegnante statunitense di ABA English, Robin Motheral.    5.    Praticare hobby in inglese Non vediamo una serie in inglese come un possibile "nemico". Il trucco sta nel divertirsi con la lingua di Shakespeare mentre pratichiamo i nostri hobby. Se siamo addicted alle serie, facciamo di tutto per godercela mentre vediamo le nostre serie e i film preferiti, ma facciamolo in inglese! E se per esempio siamo degli appassionati di calcio non perdiamoci una partita della Premier League.                      ABA English è un'accademia d'inglese online con milioni di alunni in oltre 170 paesi, leader nell'insegnamento dell'inglese online in America Latina e nei paesi dell'Europa del sud. Si distingue per un metodo di insegnamento che applica all'ambiente digitale i principi dell'apprendimento naturale della lingua madre, attraverso l'utilizzo di cortometraggi autoprodotti.   ABA è una startup che ha ricevuto vari riconoscimenti nel settore EdTech, quali il premio alla "Miglior App Educativa" di Reimagine Education, ed è stata segnalata da Apple e Google come una delle migliori applicazioni nel campo educativo. Inoltre, dal 2016 è la prima accademia completamente digitale autorizzata a rilasciare i certificati ufficiali di Cambridge English. ABA English ha sede a Barcellona e il suo team è formato da oltre 80 professionisti di 20 nazionalità.

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Premio Borghi per universitari e superiori: 2000 euro per tesi e video a tema meteo

Gli "STEREOmeteoTIPI" e le tesi a tema meteorologia:

Fondazione OMD premia studenti delle scuole superiori e universitari

 

Seconda edizione del "Premio Sergio Borghi":

in palio 2.000 € per video e tesi su argomenti di meteorologia.

I vincitori saranno premiati a novembre a Rovereto in occasione di Festivalmeteorologia

 

Sono aperte le iscrizioni al "Premio Sergio Borghi", il riconoscimento istituito dalla Fondazione OMD – Osservatorio Meteorologico Milano Duomo, ente che promuove e sviluppa programmi di studio e ricerca nel campo della meteorologia e della climatologia applicate, per premiare studi e iniziative meritevoli in ambito meteorologico.

 

Due sono le categorie di questa seconda edizione, che vuole porre l'attenzione sull'importanza di comunicare a fasce sempre più ampie di popolazione gli argomenti della meteorologia: quella riservata agli studenti universitari che abbiano conseguito la laurea triennale o magistrale tra novembre 2017 e ottobre 2018 e quella aperta agli studenti delle scuole superiori. È possibile iscriversi gratuitamente compilando l'apposito modulo su fondazioneomd.it entro il 15 ottobre 2018 per laureati e laureandi, mentre la scadenza è il 26 ottobre 2018 per concorrere nella seconda categoria.

 

I neolaureati e i laureandi di qualsiasi ambito disciplinare che hanno sviluppato la propria tesi intorno a un tema connesso alla meteorologia potranno concorrere presentando un poster con i contenuti del proprio elaborato e un video in cui l'autore li illustra in prima persona. Parteciperanno inoltre alla Sessione di Formazione della quarta edizione del Festivalmeteorologia, che si svolgerà a Rovereto (Trento) dal 16 al 18 novembre 2018, durante la quale avranno l'occasione di presentare al pubblico i propri lavori. L'assegnazione del premio, del valore di 1.000 €, sarà decisa da una commissione nominata dalla Fondazione OMD e composta da figure scientifiche ed esperti di comunicazione, che giudicheranno sia i contenuti dell'elaborato che la capacità del partecipante di esporli.

 

"STEREOmeteoTIPI: i luoghi comuni della meteorologia" è invece il tema intorno al quale dovranno ruotare i lavori presentati dagli studenti delle scuole superiori. I partecipanti, singolarmente o in gruppo, dovranno produrre un video che rifletta sugli stereotipi della meteorologia, sull'influenza che hanno sulla personale percezione di clima e meteo la cultura popolare da una parte e il sensazionalismo dall'altra, e su come è possibile distinguere la verità scientifica dai falsi allarmismi.

A scegliere il lavoro migliore, premiato con un buono per acquisti online del valore di 1.000 €, saranno una giuria di esperti e un comitato d'onore composto da membri della Fondazione OMD, che valuteranno l'aderenza al tema, l'efficacia comunicativa e l'originalità del prodotto realizzato e terranno conto anche del gradimento espresso sui social network. I video partecipanti, infatti, saranno pubblicati sul canale YouTube e sulla pagina facebook della Fondazione, e sottoposti a una "votazione popolare" tramite like e commenti.

 

La seconda edizione del Premio Sergio Borghi è realizzata in collaborazione con la Fondazione Museo Civico di Rovereto e con Festivalmeteorologia, manifestazione organizzata da Università di Trento, Comune di Rovereto, Trentino Sviluppo e Fondazione Museo Civico di Rovereto. La nomina dei vincitori e la premiazione avverranno proprio in occasione del festival, che rappresenta una preziosa occasione di incontro e interazione tra le diverse realtà della meteorologia italiana.

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INFOJOBS: LA BLACK LIST DEL COLLOQUIO DI LAVORO

COLLOQUIO DI LAVORO:

DA INFOJOBS LA BLACK LIST DEI COMPORTAMENTI CHE AZIENDE E CANDIDATI DETESTANO

Quali sono gli errori imperdonabili in un colloquio?

Cosa indispettisce un selezionatore e cosa fa fuggire un candidato?

 

Milano, 27 settembre 2018 - Fare buona impressione durante un colloquio di lavoro è il primo ma anche il più difficile passo per trovare un nuovo impiego. O un nuovo impiegato. Non solo il candidato infatti deve cercare di presentarsi al meglio, anche il selezionatore deve fare in modo che la posizione che sta proponendo venga ritenuta valida e degna di essere presa in considerazione da chi ha davanti. Spesso è proprio durante questo momento così delicato che una delle due parti si comporta in modo da indisporre l'altra, facendo alcuni errori banali ma imperdonabili e giocandosi così un'occasione per crescere professionalmente, o per avere il talento giusto nella propria squadra.

InfoJobs, prima piattaforma in Italia per la ricerca di lavoro online, ha chiesto* proprio agli interessati quali sono gli atteggiamenti da non avere assolutamente durante un colloquio. Hanno risposto oltre 4.700 candidati attualmente alla ricerca di un nuovo lavoro e 170 selezionatori di aziende con posizioni aperte. Ecco quello che emerge.

 

LA BLACK LIST DEI SELEZIONATORI

Per quanto riguarda le aziende in cerca di nuovi talenti, ben il 63% non vede di buon occhio i candidati che hanno un atteggiamento scocciato o supponente in fase di colloquio, identificando in questo errore una delle prime cause per non prenderli in considerazione. Pessima anche l'idea di dare la colpa agli altri per giustificare eventuali insuccessi lavorativi o incidenti di percorso (52%), denotando una scarsa capacità di autovalutazione e autocritica, così come quella di arrivare in ritardo (39%) che è poco tollerata anche nel caso in cui ci sia una motivazione valida.

Poco consigliabile è inoltre il parlar male del vecchio capo e degli ex-colleghi e il voler cercare di fare l'amicone dando del tu (entrambi 30%), due atteggiamenti che identificano una persona poco rispettosa degli altri e quindi un collega che nessuno vorrebbe avere come compagno di scrivania, oppure avere un linguaggio poco appropriato per il contesto, utilizzando espressioni gergali o, peggio, parolacce (29%).

Chiudono la classifica lo svicolare le domande (19%), dando l'impressione di non avere una risposta adeguata e di non essere troppo preparato, o l'essere troppo prolisso (12%) rischiando di aggiungere informazioni superflue o non richieste che potrebbero distogliere l'attenzione dai punti davvero importanti. 

 

LA BLACK LIST DEI CANDIDATI

Passando la parola ai candidati, al primo posto tra ciò che rivelano di non sopportare in un selezionatore c'è il dare poche informazioni sull'azienda ed essere evasivi e poco chiari sul tipo di posizione ricercata (43%), atteggiamento che lascia immaginare scarsa preparazione o, peggio ancora, qualcosa da nascondere. Segue a poca distanza l'essere guardati con aria di superiorità (40%), davanti addirittura all'avere a che fare con un interlocutore che guarda il cellulare (35%) o peggio fa facce strane o rimane totalmente inespressivo di fronte a ogni cosa che viene detta (27%).

Scendendo nella blacklist, troviamo a pari merito con il 26% delle preferenze, il non essere preparato sul curriculum vitae, dando l'impressione di leggerlo in quel momento per la prima volta, e il non sapere rispondere alle domande inerenti la posizione per la quale si sta facendo la selezione. Più tollerati sono invece l'arrivare in ritardo (22%) e l'informarsi su interessi extra lavorativi o legati alla sfera personale (14%).

 

*indagine condotta a settembre 2018 intervistando 170 aziende e 4.700 candidati iscritti su InfoJobs su tutto il territorio nazionale

 

InfoJobs è la piattaforma numero 1 in Italia per la ricerca di lavoro online, con oltre 4 milioni di utenti registrati, 2.500 aziende attive e 1.500 nuove offerte ogni giorno in 20 categorie diverse. Dal 2004, InfoJobs si propone di guidare l'evoluzione del tradizionale mercato del lavoro, abilitando in modo rapido e dinamico l'incontro tra aziende e candidati, utilizzando al meglio le potenzialità del digitale per offrire consulenza e soluzioni tailor-made centrate sull'utente.

InfoJobs è una realtà di Schibsted Italy, che opera in Italia anche con le piattaforme Subito e Pagomeno, ed è parte di Schibsted Media Group, la multinazionale norvegese fondata nel 1839 che oggi conta 8.000 dipendenti e opera con successo in 22 Paesi nei mercati editoriale (quotidiani, TV e free press), digital (news e annunci classificati) e mobile (servizi).

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Trovare lavoro. ROMA: ADECCO RICERCA PER ROADHOUSE 100 ADDETTI ALLA RISTORAZIONE, SALA E CUCINA

ROMA: ADECCO RICERCA PER ROADHOUSE 100 ADDETTI ALLA RISTORAZIONE, SALA E CUCINA

 

Roma, 20 settembre 2018 – Adecco, società specializzata di The Adecco Group che sviluppa e valorizza il capitale umano, seleziona per Roadhouse, la prima catena di steakhouse in Italia, 100 addetti alla ristorazione, addetti sala e addetti cucina.

I profili ricercati sono giovani disoccupati o inoccupati, anche senza esperienza pregressa, con buone capacità organizzative e un forte orientamento al mondo della ristorazione e del turismo.

Le 100 risorse ricercate da Roadhouse verranno selezionate e assunte con un contratto di lavoro part-time al 50% di 20 ore settimanali, con successiva possibilità di assunzione da parte dell'azienda.

Gli interessati possono contattare il numero 3891431413 o inviare il proprio curriculum a onsite.amzrm@adecco.it

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Educazione finanziaria: FEduF al Mese dell'EduFin

                                       

 

La Fondazione per l'Educazione finanziaria e al Risparmio (ABI) partecipa

al Mese dell'Educazione Finanziaria

 

La FEduF, Fondazione per l'Educazione finanziaria e al Risparmio, partecipa alla prima edizione del "Mese dell'Educazione Finanziaria" promossa dal Comitato per la programmazione e il coordinamento delle attività di educazione finanziaria che si svolgerà su tutto il territorio nazionale a partire dal 1° di ottobre.  Numerose le occasioni proposte dalla FEduF su tutto il territorio, con una grande attenzione alle regioni meridionali, a studenti, genitori e docenti fino al 31 ottobre, grazie a un calendario ricco di eventi, conferenze-spettacolo e lezioni in plenaria, tutti gratuiti (informazioni e iscrizioni su economiascuola .it):

 

01/10/2018         Lecce, Economiascuola: Fate il nostro gioco 

02/10/2018         Reggio Emilia, educazione finanziaria al femminile, in collaborazione con Global Thinking Foundation e "Donne al Quadrato" 

03/10/2018         Jesi, Economiascuola: Giornata dell'educazione finanziaria

04/10/2018         Roma, Premiazione "Che Impresa ragazzi"

05/10/2018         Milano, Economiascuola: Mercati finanziari e gestione del risparmio

08/10/2018         Napoli, Economiascuola: Young way to pay 

11/10/2018         Benevento, Economiascuola: Fate il nostro gioco 

16/10/2018         Palermo, Economiascuola: impariamo il valore del denaro

19/10/2018         Modena, Economiascuola: Scegli cosa voglio

23/10/2018         Bergamo, Economiascuola: diventare cittadini sostenibili

23/10/2018          Genova, Economiascuola: Educazione Finanziaria, comprenderla da cittadini per insegnarla a scuola

24/10/2018         Bergamo, Economiascuola: Diventare cittadini sostenibili

24/10/2018         Genova, Economiascuola: Giornata dell'educazione finanziaria

24/10/2018         Milano, Convegno con Borsa Italiana

27/10/2018          Bergamo, Economiascuola: Econosofia, spettacolo teatrale per le scuole superiori

29/10/2018         Torre del Greco, Economiascuola: Capitale Umano, giovani imprenditori che guardano avanti

A questi eventi si sommano anche gli incontri del progetto"FamilyMe", organizzati da GLT – Global Thinking Foundation e FEduF per il 22, 25 e 30 ottobre rispettivamente a Verona, Bari e Monza. 

A livello nazionale, nell'anno scolastico 2017-18 hanno partecipato ai programmi della FEduF: 607 scuole con 1.838 classi, per un bacino totale di 44.227 studenti; 633 studenti di 10 scuole nei percorsi di alternanza scuola lavoro; 900 insegnanti in 20 incontri di formazione e aggiornamento; 16.126 persone in 150 eventi organizzati su tutto il territorio italiano.

 

La "Fondazione per l'Educazione Finanziaria e al Risparmio" (FEduF) è stata costituita dall'Associazione Bancaria Italiana per creare un polo coeso di soggetti impegnati nella diffusione di questa tematica nel più ampio concetto di educazione alla cittadinanza economica e alla legalità. La Fondazione funge da centro di aggregazione del mondo finanziario privato per mettere a disposizione del Paese la grande quantità di esperienze di successo sviluppate. Per questo la sua azione si basa su una vasta politica di interlocuzione e di cooperazione, con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, attraverso protocolli di collaborazione con le Regioni e gli Uffici Scolastici Regionali e territoriali e con altri soggetti pubblici e privati attivi in questo campo.