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mercoledì 10 ottobre 2018
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giovedì 3 maggio 2018
Sorgenia e Bicocca: obiettivo raggiunto per CoderBot, il robot per giocare a pensare
Crowdfunding: si chiude con un successo oltre le aspettative la campagna di raccolta fondi per CoderBot, il mini-robot "adottato" dall'Università di Milano-Bicocca che unisce informatica, didattica e innovazione. Sorgenia tra i maggiori finanziatori dell'iniziativa.
Milano, 3 maggio 2018 – Obiettivo raggiunto per CoderBot, il robot protagonista del primo progetto di crowdfunding dell'Università di Milano-Bicocca.
La campagna per raccogliere fondi ha superato la soglia dei 5.000 euro stabiliti al lancio: grazie ai contributi di oltre 60 finanziatori fra cui Sorgenia ne sono stati infatti raccolti più di 7.000. Con i finanziamenti ottenuti, entro la fine dell'anno, il robot progettato per gli studenti avrà un nuovo software che permetterà di utilizzarlo a utenti con livelli di competenza anche molto diversi che vanno dall'uso del joystick alla codifica vera e propria.
CoderBot è un robot didattico per le scuole primarie e secondarie, frutto di un progetto che unisce robotica, didattica e innovazione.
È stato "adottato" dall'Università di Milano-Bicocca che con questa campagna vuole migliorare gli aspetti legati al software di programmazione e controllo in modo da offrire a scuole, insegnanti, bambini e genitori lo strumento più adatto per imparare e divertirsi al tempo stesso, stimolando la capacità di ragionamento e la soluzione di problemi. Lo sviluppo del software permetterà di creare una nuova versione del CoderBot fortemente personalizzabile.
Il crowdfunding si è svolto dal 19 febbraio al 26 aprile sulla piattaforma DeRev e per i sostenitori erano previsti diversi tipi di ricompense tra cui il CoderBot stesso e workshop formativi per imparare a programmarlo.
Fra le ricompense pensate per le scuole c'erano anche flotte da quattro a dieci CoderBot che possono essere utilizzate per la didattica interattiva con gruppi numerosi di studenti. E proprio il simpatico robot si è rivelato la ricompensa più ambita: ne verranno infatti prodotti e distribuiti in totale 29 esemplari.
La portata innovativa del progetto e la possibilità di portare la tecnologia nelle scuole hanno convinto Sorgenia a partecipare alla campagna di raccolta fondi: i dieci CoderBot richiesti, cui sono associate 16 ore di formazione per gli insegnanti, saranno destinati a due scuole sul territorio italiano.
Il robot è utilizzato nell'ambito delle attività di ricerca e formazione portate avanti dal RobotiCCS Lab, il Laboratorio di Robotica per le Scienze cognitive e sociali del Dipartimento di Scienze umane per la Formazione "Riccardo Massa", e dal Laboratorio di Test e Analisi del Software del Dipartimento di Informatica, Sistemistica e Comunicazione dell'Università di Milano-Bicocca.
Il gruppo che svilupperà il nuovo CoderBot è formato da Edoardo Datteri, ricercatore in Filosofia della scienza, Leonardo Mariani, professore ordinario di Sistemi di elaborazione delle informazioni, e Roberto Previtera, project manager in ambito informatico ed esperto di robotica.
L'obiettivo è realizzare un robot didattico facile da utilizzare, personalizzabile in base all'età degli studenti e alle esigenze formative dell'insegnante.
CoderBot è uno strumento efficace per stimolare sia l'acquisizione di specifiche capacità scientifico-tecnologiche, sia lo sviluppo delle cosiddette capacità trasversali legate al ragionamento e alla soluzione di problemi: programmare significa infatti non solo applicare abilità e conoscenze tecniche, ma anche e soprattutto ragionare, formulare ipotesi e valutarle attraverso esperimenti, per divertirsi al tempo stesso interagendo con la telecamera, i sensori di distanza, il microfono e l'altoparlante del robot, che può muoversi emettendo suoni e parole. La campagna per CoderBot è il primo passo di un progetto di crowdfunding più ampio che l'Università di Milano-Bicocca sta realizzando per mettere a disposizione della propria comunità nuovi strumenti per sostenere le idee, l'innovazione, la capacità imprenditoriale e la ricerca.
«Ringraziamo tutti coloro che hanno contribuito alla campagna di crowdfunding – hanno detto Edoardo Datteri, Leonardo Mariani e Roberto Previtera – perché grazie alla loro partecipazione l'iniziativa si è conclusa con un successo, raggiungendo un risultato che va oltre l'obiettivo prestabilito.
Con i fondi raccolti renderemo infatti il CoderBot un robot ancora più funzionale e flessibile: l'interfaccia di programmazione sarà migliorata e resa adattabile in base alle caratteristiche degli utenti e agli obiettivi dell'insegnante. Crediamo che CoderBot possa diventare un utile strumento didattico al servizio della collettività e siamo molto felici che così tante persone abbiano deciso di credere nel nostro progetto». |
martedì 17 aprile 2018
Marketing per l'economia circolare - corso di formazione (CCIAA Prato, 5 giugno 2018)
MARKETING PER L'ECONOMIA CIRCOLARE
L'economia circolare rappresenta, ad oggi, la migliore e più concreta risposta al declino del capitalismo tradizionale e un'occasione per le imprese, anche piccole e piccolissime, per mettersi presto al riparo da crisi future.
L'iniziativa nasce pertanto con l'obiettivo di avvicinare aziende, professionisti e aspiranti imprenditori a questa nuova rivoluzione industriale attraverso la conoscenza dei principali metodi di management per l'economia circolare.
In particolare, verranno forniti strumenti operativi da applicare al marketing, alla comunicazione e alla gestione strategica dei brand (anche attraverso attività pratiche individuali e di gruppo su casi reali).
Il corso sarà tenuto dal Lorenzo Sciadini, consulente aziendale, docente e coach professionista ICF.
Sul sito camerale sono già disponibili tutti i dettagli relativi alla proposta didattica e alle modalità di partecipazione, alla pagina:
www.po.camcom.it/news/eventi/2018/20180605-mktg-economia-circolare.php
Considerati i contenuti e gli obiettivi della proposta formativa, confido nella vostra preziosa collaborazione per far conoscere l'iniziativa a tutti i soggetti potenzialmente interessati.
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giovedì 15 febbraio 2018
Corso di inglese per giornalisti. 16 crediti - Nuova edizione
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mercoledì 7 febbraio 2018
Corso online di Giornalismo Digitale - Valido 8 crediti FPC
Nuovi media, nuove professioni, nuove opportunità. L'informazione e la comunicazione si spostano in rete e gli specialisti del settore sono chiamati ad affrontare le sfide dell'era digitale.
A quanti operano nella sfera dell'informazione e della comunicazione.
Il corso prevede il riconoscimento di 8 crediti per la Formazione Professionale Continua dei giornalisti.
Centro di Documentazione Giornalistica S.r.l.
Piazza di Pietra, 31 - 00186 Roma
Tel. 06.6791496 - 06.69940143
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venerdì 5 gennaio 2018
Le nuove professioni del digitale il digital pr e il pr manager nel mondo del lavoro e del mercato
domenica 17 dicembre 2017
Formazione, Arte e Cultura. ISIA Faenza tra gli istituti coinvolti nel Premio Nazionale della Arti 2016/17
lunedì 23 ottobre 2017
FORTE DI BARD: la 2a edizione del master FORMA 4! Design&Image con Fabrizio Giugiaro | 11-12 novembre 2017 Forte di Bard
Partner del progetto, per il secondo anno, è la Chambre Valdôtaine attraverso la concessione di dodici Borse di partecipazione ad imprese valdostane cui viene offerta una preziosa opportunità per la crescita e l'aggiornamento professionale.- 250,00 euro (quota comprensiva di due pranzi, una cena, una notte trattamento b&b in camera Singola o DUS nell'hotel Cavour et des Officiers, ingresso mostre e musei del Forte di Bard, materiale, aule, parking)
- 200,00 euro (quota comprensiva di due pranzi, una cena, ingresso mostre e musei del Forte, materiale, aule, parking)
- Si richiede la dotazione di apparecchio fotografico digitale anche amatoriale.
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lunedì 2 ottobre 2017
Corso Specialista in comunicazione e social media management Milano - Centrostudi Giornalismo e Comunicazione
Il Centrostudi Giornalismo e Comunicazione organizza a Milano il corso "Specialista in comunicazione e social media management", in partenza dal 27 ottobre.
Si rivolge a professionisti che operano nel ramo della comunicazione e dell'informazione digitale e a quanti vogliano specializzarsi nel settore e prevede, per i giornalisti, il riconoscimento di 16 crediti per la Formazione Professionale Continua.
Il corso forma e aggiorna la figura professionale del Comunicatore digitale, perché acquisisca e consolidi le competenze utili a gestire la comunicazione in ambito digital e social.
Nel corso delle 12 giornate d'aula verranno approfonditi i diversi aspetti della comunicazione sul web: la brand reputation, l'identità digitale, le tecniche SEO, la gestione dei siti e dei canali social, le media relation, l'ufficio stampa e le RP.
Il corpo docenti, formato da professionisti che operano nel settore della comunicazione in rete e d'impresa, del giornalismo, delle pubbliche relazioni e delle scienze manageriali, è coordinato da Daniele Chieffi.
Le lezioni si svolgono nel corso di sei moduli, articolati in due incontri settimanali, il venerdì e il sabato, e uniscono all'aspetto teorico esercitazioni pratiche, prove individuali e di gruppo, role play e analisi di case history.
A conclusione dei corsi è prevista la consegna di un Attestato di Partecipazione.
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