
Ultime news di Lavoro e Formazione
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lunedì 22 ottobre 2018
Confapi Milano: più lavoro e crescita attraverso i tirocini

giovedì 16 novembre 2017
Lavoro. Next Energy: raccolte cento candidature da tutta Italia per la Call for Talents
venerdì 10 novembre 2017
Formazione e Lavoro. Come trasformare lo stage in assunzione
giovedì 28 settembre 2017
Occupazione. FourStars apre i battenti a Roma per avvicinare i giovani della Capitale e del Lazio al mondo del lavoro
mercoledì 27 settembre 2017
Stage in azienda e formazione. Came apre le porte ai 15 migliori studenti di “Campus Came”
lunedì 12 giugno 2017
Stage retribuiti e finanziati. Opportunità per le imprese di accogliere tirocinanti specializzati, finanziati dalla Regione Lazio
COM2, l'Ente di Formazione accreditato in Emilia Romagna e Lazio, sta partecipando nuovamente al bando "Torno Subito".
Di conseguenza, tra qualche mese saranno accolti in formazione, svariati laureati residenti in Lazio, e in particolar modo a Roma che vinceranno la borsa di studio per frequentare appositi percorsi di specializzazione.
Seguiranno master e corsi nei settori del marketing culturale e artistico, dell’organizzazione di eventi in generale, di eventi musicali nello specifico, nella promozione dei servizi e dei prodotti turistici, della comunicazione digitale, del web marketing, dell’audiovisivo, e delle social media strategy.
Gli specializzandi verranno dapprima coinvolti in quattro mesi di corsi di formazione teorico-pratica a Bologna.
Di ritorno a Roma, nel periodo tra marzo e maggio 2018, dovranno effettuare un tirocinio di sei mesi presso una realtà aziendale.
Come compenso riceveranno direttamente dalla Regione Lazio 600 euro lordi al mese come rimborso tirocinio.
Le aziende interessate a cogliere l'opportunità di ottenere uno di questi tirocinanti senza spendere neppure un euro, possono contattare COM2 compilando l'apposito modulo di richiesta (dal link in fondo all'articolo), dove inserire le aree di competenza che deve possedere la figura d'interesse.
FORM DI RICHIESTA TIROCINANTE al link:
https://form.jotformeu.com/71312169283353
Ovviamente, anche dopo la sottoscrizione dell’accordo/dichiarazione di intenti, le imprese potranno sempre (per sopravvenute condizioni) recedere, in un secondo momento, senza nessun problema o danno economico.
martedì 20 gennaio 2015
Nuova Campagna Salini Impregilo: il coraggio del lavoro per costruire il futuro
Di grande impatto lo spot realizzato per la campagna, che esprime la fiducia e la determinazione con cui il Gruppo guarda al futuro attraverso i nuovi ‘Pionieri’.
Il programma di occupazione di Salini Impregilo prevede una campagna di assunzioni di 15 mila persone nel mondo nei 4 anni del Piano Industriale. Di queste, 2.500 sono già assunte, altre 2.500 da assumere nei prossimi 12 mesi e 100 giovani ingegneri in tre mesi.
Il progetto prevede anche un piano pluriennale di orientamento e tutoring di 100 talenti in Italia e 400 all’estero, ogni anno, con la possibilità di effettuare uno stage in azienda per i più meritevoli.
Salini Impregilo parte con un programma di reclutamento con numeri importanti e una timeline dettagliata, che non trascura un aspetto fondamentale e strategico per il futuro del Gruppo: il coinvolgimento e la formazione dei giovani, attraverso un percorso di orientamento, selezione e tirocinio in azienda per 500 talenti universitari in Italia e all’estero, ogni anno.
venerdì 7 marzo 2014
Workshop Vintage a Bologna per studenti moda e stilisti emergenti 11-12 marzo 2014
L'evento tecnico, unico nel suo genere in tutta Europa, arrivato alla sua 41a edizione nei vari format presentati a Milano, Bologna, Firenze, offrirà l'opportunità di vedere esemplari straordinari e con molteplici spunti creativi, accessori estivi di ogni genere ed epoca impossibili da vedere altrove.
L'esposizione sarà visitabile in fascia oraria 9/21.
Si ricorda che Vintage Workshop® non é una fiera o un mercato, bensì un evento tecnico unico nel suo genere e a marchio registrato che, secondo il format del workshop di lavoro e formazione, offre l'opportunità ai propri visitatori di visionare ed eventualmente acquistare o noleggiare accessori ad elevatissimo contenuto stilistico e creativo.
MODALITÀ D'INGRESSO, ORARI, NOVITÀ E SCONTI:
RIDOTTO: €16 per Seniors over 65 e studenti degli Istituti e Università per la moda (dietro esibizione di documento d'identità e libretto scolastico per gli studenti).
Si segnala in particolar modo l'opportunità imperdibile per studenti e neo diplomati delle scuole di stilismo di partecipare ad un workshop ad un costo d'ingresso irrisorio ed inoltre, per tutti, la possibilità di rivalsa del costo d'ingresso su spesa minima.
Savhotel Bologna-Fiera, via Ferruccio Parri 9, 40128 Bologna (a poche centinaia di metri dall'ingresso della fiera "Costituzione".
11 - 12 marzo, ingresso plenario dalle 9 alle 21 (continuato)
Infoline di cortesia e posti last-minute per richieste via sms: 339-6729704.
(Il n. cellulare funziona solo ricevendo richieste via sms, per avere una risposta rapida, data l'elevato numero di interessati, si prega di non chiamare bensì di mandare domande e richieste di informazioni esclusivamente via sms).
Infoline durante l'evento a Bologna, centralino Savhotel: Tel. 051-361361
In ogni Vintage Workshop® sia a Milano sia a Bologna si selezionano alcuni applicants per dei successivi mini-stages (necessario portare CV e foto)
martedì 23 novembre 2010
Rittal sponsor del Master in Gestione Ambientale Strategica dell’Università di Padova
Rittal sponsorizzerà il Master in Gestione Ambientale Strategica organizzato dall’Università di Padova per l’anno accademico 2010-2011. Con questa iniziativa, Rittal intende ribadire il proprio impegno a perseguire la strada della ricerca e dello sviluppo attraverso studi diretti e collaborazioni con il mondo industriale ed accademico, al fine di perfezionare soluzioni sempre più performanti che assicurino elevata efficienza e basso consumo energetico.
Grazie al suo impegno in ricerca, l’azienda ha già potuto realizzare importanti innovazioni, ad esempio proponendo l’utilizzo di soluzioni di free cooling in grado di sfruttare la temperatura dell'ambiente esterno per il raffreddamento dei Data Center o trattamenti alle nano particelle per il mantenimento delle capacità frigorifere dei condizionatori e la più agevole pulizia delle superfici.
Coerentemente con questo impegno verso l’efficienza e il contenimento dei consumi, il master scelto da Rittal è destinato a formare figure professionali polivalenti che sappiano coniugare le metodologie e le tecniche di misurazione delle problematiche ambientali con quelle di tipo gestionale. Il corso trasmetterà quindi agli studenti le competenze utili ad elaborare strategie di sviluppo finalizzate al raggiungimento di vantaggi e benefici aziendali attraverso pratiche tali da garantire una gestione sostenibile del territorio.
La sponsorizzazione Rittal fa parte di una ormai consolidata collaborazione con l’Università di Padova e prevede non solo la condivisione di esperienze e competenze aziendali tramite interventi in aula , ma anche la possibilità per lo studente che avrà prodotto i migliori risultati di ottenere una borsa di studio a rimborso del costo del master e l’accesso ad uno stage di 475 ore presso Rittal.
martedì 17 marzo 2009
Corso Educatore di Infanzia. Aggiornamento e Perfezionamento
Aggiornamento e Perfezionamento
Scrivi o telefona segnalando che hai letto l'annuncio sul CorrieredelWeb
e avrai gratuitamente la tassa d'iscrizione
| Tipo di corso: | Corsi | |||||
| Metodo: | In aula / Roma Sede... | |||||
| Durata: | 352 Ore | |||||
| Certificato/Titolo: | SI | |||||
| Prezzo/Agevolazioni: | 1.950 € | |||||
| Centro: | Logos Progetto Alta Formazione | |||||
| Telefono: | 0686399512 | |||||
| Requisiti: | Compimento del 18° anno di età Diploma di Scuola Media Superiore o Laurea inerente i settori psico-pedagogico e/o socio assistenziale. | |||||
| Titolo riconosciuto: | CORSO DI AGGIORNAMENTO E PERFEZIONAMENTO | |||||
| Stage: | SI | |||||
| A cosa ti prepara: | Il corso si prefigge di aggiornare e perfezionare la figura dell’EDUCATORE DI STRUTTURE PER L'INFANZIA. In particolare: 1) Padroneggiare metodologie e strumenti appropriati e specifici 2) Attivare abilità di progettazione e programmazione didattica 3) Apprendere e migliorare le strategie di utilizzazione del gruppo di lavoro, di discussione, di animazione educativa. | |||||
| Rivolto a: | Il corso si rivolge ad educatori, insegnanti, assistenti/dirigenti di comunità infantili, psicologi, pedagogisti e quanti abbiano un titolo di studio inerente i settori psico-pedagogico e/o socio-assistenziale ,sia diplomati che laureati. | |||||
| Classe: | 20 alunni per classe | |||||
| Programma: | Più informazioni e programma del corso | |||||
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| Sei interessato a questo corso? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Programma del corso | ||
| Il corso si articola in lezioni in aula relative alla definizione dei principali modelli teorici di riferimento; seminari tematici dove gli allievi possono sperimentarsi concretamente in attività tecniche,artistiche e creative; stages dove si acquisiscono abilità di programmazione, conduzione e gestione di interventi di animazione; tirocini presso strutture per l’infanzia per consolidare e sperimentare le conoscenze acquisite in aula. PRESENTAZIONE DEL CORSO: (1 incontro di 4 ore) • Spiegazione dettagliata degli argomenti che si tratteranno. • L’atteggiamento necessario da assumere per affrontare il corso. • Chiarire i ruoli che si occupano. • L’importanza della frequenza costante nel rispetto di sé stessi e degli altri. STAGE DI ANIMAZIONE: (4 incontri di 4 ore) • Il ruolo dell’animatore a quali servizi si rivolge e caratteristiche dell’utenza. • Comprendere il significato, l’importanza e i contenuti del gioco come risorsa principale. dell’infanzia e della preadolescenza. • Identificare le caratteristiche professionali e caratteriali dell’animatore-educatore. • Acquisire consapevolezza delle proprie modalità relazionali e comunicative. • Essere in grado di programmare, condurre e gestire un intervento di animazione. • I giochi e gli strumenti da utilizzare. PRIMO SOCCORSO: (1 incontro di 4 ore) • Come intervenire nei casi d’urgenza. • La respirazione artificiale, il massaggio cardiaco. PUERICULTURA e ALIMENTAZIONE E IGIENE: (3 incontri di 4 ore) • Le malattie dell’infanzia: riconoscimento e tecniche d’azione necessarie. • Vaccinazioni e intolleranze alimentari. • Come utilizzare il tema “alimentazione” in modo educativo nelle attività ludiche. • Il gusto come momento di relazione affettiva. • Costituzione dell’organismo. • Come insegnare la giusta igiene dalle abitudini quotidiane. PSICOMOTRICITA’: (1 incontri di 4 ore) • Cos’è la psicomotricità. • Conoscenza del proprio corpo in situazioni statiche e dinamiche. • La percezione uditiva, tattile, olfattiva, gustativa in assenza del canale visivo. SAPER ESSERE (3 incontri di 4 ore) • Stabilire una comunicazione efficace e significativa nei rapporti: bambino/bambino, bambino/adulto, adulto/adulto. • Saper essere buoni educatori. • Stili comunicativi: assertività, timidezza, aggressività. • Tecniche strumenti e strategie mirate. INSERIMENTO: (2 incontri da 4 ore) • L’inserimento nell’asilo nido. • L’inserimento nella scuola materna. • Modalità comunicative e comportamentali atte a favorire un buon inserimento. PROGRAMMAZIONE: (5 incontri di 4 ore) • Cosa vuol dire programmare. • L’importanza del processo cognitivo, relazionale e motorio del bambino(aree di sviluppo) ai fini di una corretta programmazione. • Le tappe della programmazione. • I pre-requisiti: pre-lettura, pre-scrittura, pre-calcolo. L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE:(1 incontro di 4 ore) • Come stimolare nel bambino l’interesse per una lingua diversa da quella natale. • Modalità e strategie di comunicazione attraverso il gioco. LABORATORIO GRAFICO-PITTORICO: (3 incontri di 4 ore) • Conoscenze delle varie tecniche e del loro utilizzo nell’asilo nido e nella suola materna: attività grafico-pittoriche, attività manipolative. • L’organizzazione di attività educative finalizzate e l’utilizzo dei materiali in modo adeguato. LABORATORIO MUSICALE: (2 incontri di 4 ore) • La musica e il linguaggio musicale: interpretazione, ascolto, creazione invenzione. • Imparare a giocare con la musica. LABORATORIO TEATRALE: (2 incontri di 4 ore) • Come utilizzare i canali di comunicazione espressiva. • Improvvisazione del singolo e del gruppo su stimoli forniti dal conduttore. • La messa in gioco e l’accettazione del rischio del ridicolo. • I passaggi essenziali per la realizzazione di un processo teatrale. IL MASSAGGIO NEONATALE: (1 incontro di 4 ore) • Definizione di massaggio neonatale. Utilizzazione del massaggio in ambito preventivo. • Trattamento per bambini prematuri o con handicap. TIROCINIO: 240 ore, di cui 120 ore nel nido e 120 nella scuola d'infanzia. A completamento della parte teorica, è previsto uno stage aziendale da svolgersi in strutture specializzate a noi convenzionate. Lo stage consentirà ai partecipanti di consolidare e sperimentare le conoscenze teoriche e le competenze operative acquisite in aula. Sono previsti momenti di supervisione di gruppo che serviranno da spunto per la rielaborazione delle esperienze vissute individualmente dai corsisti. ESAME I corsisti verranno valutati da una commissione di docenti interni. L’esame prevede lo svolgimento di una tesina su un argomento a scelta fra quelli trattati, un colloquio orale e la produzione di una relazione scritta riguardante l’esperienza di tirocinio (da consegnare in segreteria un mese prima dell’esame). | ||
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Da qui l’ambizione ad essere una piena espressione dell'Art. 21 della Costituzione Italiana.
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